Проверь и спиши Упражнение 170 по готовым домашним заданиям из разных решебников собранных на учебник по русскому языку 9 класса от авторов Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, А. Д. Дейкина, О. М. Александрова написанного в 2014 году.
1. Со своими воспитанниками Арина Родионовна обращалась запросто называла их «занавесные Пушкенята» потому что когда они были грудными младенцами им во время кормления как-то особенно завешивали глаза от света.
2. Привязанность Пушкина к няне так бросалась в глаза что Анна Керн в которую Пушкин был так бурно влюблён уверяла что Пушкин понастоящему любил только свою Музу и свою няню.(А. Тыркова-Вильямс.)
Помогите кто знает как?
Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схему 2-го предложения. Как называется этот вид подчинительной связи придаточных?
1. Со своими воспитанниками Арина Родионовна обращалась за-
просто называла их «занавесные Пушкенята» потому что когда они
были грудными младенцами им во время кормления как-то особен-
но завешивали глаза от света.
2. Привязанность Пушкина к няне так бросалась в глаза что Анна
Керн в которую Пушкин был так бурно влюблён уверяла что Пушкин
по-настоящему любил только свою Музу и свою няню.
(А. Тыркова-Вильямс

ГДЗ #1

170. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схему 2-го предложения. Как называется этот вид подчинительной связи придаточных?
1. Со своими воспитанниками Арина Родионовна обращалась запросто называла их «занавесные Пушкенята» потому что когда они были грудными младенцами им во время кормления как-то особенно завешивали глаза от света.
2. Привязанность Пушкина к няне так бросалась в глаза что Анна Керн в которую Пушкин был так бурно влюблён уверяла что Пушкин по-настоящему любил только свою Музу и свою няню.
(А. Тыркова-Вильямс)
На этой странице вы сможете найти и списать готовое домешнее задание (ГДЗ) для школьников по предмету Русский язык, которые посещают 9 класс из книги или рабочей тетради под названием/издательством «Учебник», которая была написана автором/авторами: Тростенцова, Ладыженская. ГДЗ представлено для списывания совершенно бесплатно и в открытом доступе.
Задание 1 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
1)Старик был так поражен его словами что всплеснул руками.
2)Впервые я услышал как шелестит лист падающий поздней осенью с дерева.
3)Нынче в пять часов утра когда я открыл глаза в окно моей комнаты повеяло запахом цветов.
4)Должно быть каждый из нас подумал о лесных ручьях которые бегут под буреломом о мерцающих звездах.
5)Слышно было как мать звенела стаканами разливая чай.
6)Летят к вербе пчелы бабочки потому что их привлекают душистые сережки.
7)Небо на востоке стало темнеть хотя солнце еще не ушло за горизонт.
8)Я прежде всего должен высказать то в чем до сих пор не решался сознаться самому себе.
9)Чтобы не заблудиться в лесах нужно знать приметы.
10)Всю ночь мы лежали у костра и слушали как шумит море.
Задание 2 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.
Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то что он проник в ее жизнь и воспел ее то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина
1) В избе¹, куда их пустили пообедать², было сорно и душно, пахло хлебом и шинкованной капустой¹.
[ ,(куда ) , ] СПП с придаточным определительным
2) Федька видел¹, как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода, не замечая их, направляясь в самую середину судна².
[ ], (как ) СПП с придаточным изъяснительным
3) Герасимов так глянул на своего подкормщика¹, что тот пожалел о заданном вопросе².
[ ], ( что ) СПП с придаточным образа действия
4) Ночь была темна оттого¹, что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд².
[ ], ( что ) СПП с придаточным причины
5)Как только полк выехал из Озерного¹, пошел холодный дождь².
(Как только), [ ] СПП с придаточным времени
6) Издали можно было видеть¹, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника².
[ ], ( как ) СПП с придаточным изъяснительным
7) Гринюк, задрав подбородок, поглядел в небо¹, где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны².
[ ], (где ) СПП с придаточным определительным

[ ,( когда ) , ] СПП с придаточным определительным
9) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам¹, чтобы его не унес неудержимый весенний разлив².
[ ], (чтобы) СПП с придаточным цели
10) Уткнув подбородок в снег, я мучительно соображал¹, что делать².
[ ], ( что ) СПП с придаточным изъяснительным
Задание 2
Только теперь увидел Фрол¹, что совсем рассвело², что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана³, что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы⁴.
[ ], (что ), (что ) , ( что) СПП с однородными придаточными изъяснительными.

