Составьте таблицу по тексту отвечая на вопрос как физиологические изменения в шарике

После пересадки гипофиза, тело Шарикова постепенно начинает меняться. У него растут быстро кости, меняется форма черепа и голос становится человеческим. Также профессор и его помощник узнают, что, будучи еще псом, он научился читать. Профессор параллельно с физическим развитием подопытного пытается привить ему хорошие качества, он развешивает плакаты, что нельзя делать, но Шариков продолжает производить беспорядок во всей квартире, да еще и винит во всем Преображенского.

Вопросы и задания
по главам повести «Собачье сердце».

     
Глава 1

Как
пес Шарик относится к людям? По каким признакам он их делит?

Опишите
жизнь бездомной собаки Шарика.

Как
собака распознает в Филиппе Филипповиче господина?

Как
вы объясняете ремарку автора (интимно, вполголоса вдогонку…), когда Федор
рассказывает профессору о вселении в третью квартиру «жилтоварищей»?

Булгаков
пишет: «Пес полз, как змея, на брюхе, обливаясь слезами». Отчего он плакал?

     
Глава 2

Профессор
был человеком богатым, любил хорошо одеваться. Булгаков пишет, что «на животе у
него радостно и неярко засверкала золотая цепь». О каких качествах хозяина
свидетельствует эта неяркость?

Кого
больше всего боялся Шарик? За кого он принял профессора?

«Террор
совершенно парализует нервную систему». Согласны ли вы с профессором?

Почему
Шарику так не нравилось чучело совы?

Профессор
Преображенский принимает пациентов. Как он относится к ним? Найдите слова в
тексте, подтверждающие ваше мнение.

Шарик
«положил голову на лапы и задремал от стыда». Чего стыдился пес?

Чем
в начале разговора Филиппу Филипповичу удалось смутить домком?

Как
Шарик реагирует на «подозрительно вежливый оттенок голоса» профессора, когда
тот разговаривает с домкомом, и почему?

Одобряете
ли вы поступок Филиппа Филипповича, когда он воспользовался «телефонным
правом»? Как, по-вашему, он должен был поступить в этой ситуации?

Как
вы думаете, почему профессор Преображенский не захотел купить журналы в пользу
детей Франции у Вяземской и почему он «кротко» об этом ей сказал?

Что
означает, по вашему мнению, «намаз» Шарика перед хозяином, когда ушел домком?

     
Глава 3

Как
вы понимаете слова профессора: «Разруха сидит не в клозетах, а в головах»?

Как
вы думаете, зачем автор так подробно и любовно описывает обед профессора?

Почему
пациенты, читавшие газету «Правда» перед обедом, теряли в весе?

Почему
Филипп Филиппович устанавливает причинную связь между хоровым пением домкома и
замерзанием труб в «сортире»? Подтвердите свое мнение словами из текста.

В
чем видит выход из сложившейся ситуации профессор Преображенский? Согласны ли
вы с его мнением?

Почему,
по мнению доктора Борменталя, Филипп Филиппович «всюду успевает»?

     
Глава 4

Автор
пишет: «…пес вытащил самый главный собачий билет». Как вы это поняли?

Как
изменилось отношение Шарика к самому себе и почему?

Как
относится к Шарику Филипп Филиппович и как к нему относятся другие домашние?

Как
пес понял, что в ошейнике он не арестант, а важная величина? Как он это
сформулировал?

Каким
секретом, по вашему мнению, обладал Шарик для покорения людских сердец?

Как
вы думаете, почему профессор, принимая пациентов, пел «От Севильи до
Гренады…», а исследуя человеческие мозги — арию жрецов из оперы Дж. Верди
«Аида»: «К берегам священным Нила Боги нам укажут путь»?

Почему
у доктора Борменталя глаза «обычно смелые и прямые» перед операцией Шарика
«бегали во все стороны от песьих глаз», а у профессора «лицо… стало как у
вдохновенного разбойника»?

Филипп
Филиппович после операции сказал про Шарика: «ласковый был, но хитрый». В чем,
как вы считаете, заключалась его хитрость?

Глава
5

Составьте
таблицу по тексту, отвечая на вопрос: «Как физиологические изменения в Шарике
сочетаются с развитием его человеческих черт?» — по следующей схеме:

Физиологические
изменения

Человеческие
проявления

    
Проанализируйте получившуюся таблицу. В каком направлении идет умственное и
нравственное развитие бывшего пса?

Как
вы думаете, зачем приходил «в полном составе домком» во главе со Швондером?

Доктор
Борменталь пишет: «Впервые, я должен сознаться, видел я этого уверенного и
поразительно умного человека растерянным». Отчего растерялся Филипп Филиппович?

Борменталь
утверждает, что «перед нами — оживший развернувшийся мозг, а не мозг, вновь
созданный». Доктор считал, что это мозг собаки Шарика. Согласны ли вы с ним?

Почему
у Филиппа Филипповича был «зловещий» тон, когда доктор рассказал ему о своей
«надежде развить Шарика в очень высокую психическую личность»?

Глава
6

Почему
обитатели квартиры профессора стали общаться письменно?

Почему
так нестерпимо было Филиппу Филипповичу смотреть на аляповатый галстук
Шарикова? (Для ответа на этот вопрос вспомните свой ответ на 2-й вопрос по
главе 2.)

Кто
прав, как вы думаете, в споре профессора с Шариковым о том, имел ли право
профессор делать Шарику операцию или не имел?

Почему
Шариков, выйдя из квартиры профессора, пошел именно в домком? Что роднит его с
представителями домкома?

«Документ
— самая важная вещь на свете», — говорит Швондер. Почему профессор подчиняется
Швондеру и удостоверяет личность Шарикова, несмотря на всю абсурдность
ситуации? Почему он здесь не воспользовался покровительством высоких советских
начальников, как в случае с квартирой? (См. главу 2.)

Проследите
за диалогом Швондера и профессора Преображенского, когда речь идет о покупке
комнаты для Шарикова. Кто, по вашему мнению, в этом разговоре выиграет?

Почему
Федору жалко Филиппа Филипповича?

Глава
7

Почему
Шариков не хочет идти в театр?

Проанализируйте
разговор Шарикова и Филиппа Филипповича о чтении переписки Энгельса с Каутским.
Почему Шариков не согласен «с обоими»? После слов Шарикова: «Взять все да и
поделить…» — Преображенский восклицает: «Так я и думал!» Что же предвидел
профессор?

Почему
профессор назвал Швондера «изумительной дрянью»?

Доктор
Борменталь пророчески подумал: «Ох, ничего доброго у нас, кажется, не выйдет в
квартире». О чем, как вы полагаете, думал доктор?

Представьте
себе доктора и Шарикова в цирке. На что обращает внимание доктор, а на что —
Шариков?

Профессор
после отъезда Шарикова и Борменталя в цирк думал и «воскликнул наконец:
«Ей-богу, я, кажется, решусь!» На что собрался решиться профессор?

     
Глава 8

Проанализируйте
события этой главы. В каком направлении развивается поведение Шарикова? Почему
в квартире стало абсолютно невозможно жить и работать?

В
чем разница реакций на Шарикова доктора и профессора? Кого больше боится
Шариков и кого он слушается?

Проанализируйте
разговор профессора с доктором Борменталем об убийстве Шарикова. Как вы поняли
слова Преображенского: «Я — московский студент, а не Шариков!»

Профессор
Преображенский приходит к выводу о том, что Шариков — это Клим Чугункин.
Согласны ли вы со словами профессора о ненужности «искусственно фабриковать
Спиноз, когда любая баба может родить его когда угодно»?

Кто
же все-таки Шариков: Клим Чугункин или «человек с собачьим сердцем»? С кем вы
согласны — с профессором или с доктором?

     
Глава 9

Как
изменился Шариков, поступив на работу?

Почему
Шариков «робко» ответил доктору, когда тот напомнил ему, что Шариков вернулся в
квартиру Филиппа Филипповича?

Как
реагировал профессор на «насилие» над Шариковым? Почему?

Сколько
раз встречаются в повести Шариков и барышня Васнецова? Подтвердите свое
предположение словами из текста главы. Какие чувства вы испытываете к этой
барышне?

Как
вы поняли слова автора: «Преступление созрело и упало, как камень, как это
обычно и бывает»?

Какими
действиями «Шариков сам пригласил свою смерть»?

Почему
тишина в квартире в вечер обратного превращения Шарикова в собаку названа
автором «ужаснейшей»?

     
Эпилог

Сравните
Шарика до превращения, в Шарикова и после обратного превращения в собаку. Есть
ли разница в этих двух существах?

Если
бы в повести не было эпилога, какой бы вывод можно было сделать из
прочитанного? Зачем автор включает в повесть эпилог?

Какие
действия профессора позволяют нам поверить, что жизнь в его квартире вошла в
прежнее русло?

Физиологические изменения

Человеческие проявления

1) Выпадение шерсти приняло характер общего облысения. Взвешивание — 30 кг

Пролаял слово «А-б-ыр!». «А-быр-валг!» профессор расшифровал как «Главрыба». Обругал профессора по матери

2) Отвалился хвост

Слово «пивная» и т. д. 

С ТЕБЯ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ)))