Как составить психологический портрет литературного героя

Автор статьи

Евгения Кузнецова

Эксперт по предмету «Психология»

преподавательский стаж — 8 лет

Задать вопрос автору статьи

Определение 1

Психологический портрет — это комплексная психологическая характеристика человека, содержащая описание его личностных особенностей (как врожденных, так и приобретенных), а также возможных действий в тех либо иных значимых обстоятельствах.

Общие сведения о психологическом портрете литературного персонажа

Психологический портрет является комплексной психологической характеристикой, содержащей описание характерных черт и свойств литературного героя. Самый эффективный метод для составления психологического портрета представляет собой использование анализа свойств личности.

Психологический портрет является целостной характеристикой каждого персонажа, взятого отдельно. Автору необходимо описать особенности внешности, манеры поведения, привычки и образ жизни. Это поможет читателям получить представление о человеке, включая его внутренний мир и отношения с другими людьми.

С помощью психологического портрета героя, который создает писатель в литературном произведении, он часто показывает свое личное отношение к персонажу. Без словесного изображения литературного персонажа не представляется возможным создание полноценного литературного произведения.

Используя психологический портрет, автор совершает следующие действия:

  • Показывает читателю позитивные и негативные черты персонажа;
  • Демонстрирует социальное и финансовое положение;
  • Описывает мировоззрение личности;
  • Раскрывает внутренний конфликт героя, если у него противоречивая натура;
  • Демонстрирует конфликт героя с другими людьми, акцентируя внимание на контрасте между ними;
  • Передает внутренние переживания, страхи, показывает мечты и стремления героев;
  • Выражает симпатию (отвращение) к отрицательному персонажу;
  • Показывает причину изменения героя в лучшую или худшую сторону на протяжении произведения.

Художественные характеристики могут не всегда сопровождаться авторскими комментариями. Часто писатель предпочитает, чтобы читатели сами делали выводы об описанных персонажах и смогли сами составить их психологический портрет. Именно по этой причине в процессе чтения необходимо уделять портрету особое внимание.

«Психологический портрет литературного героя» 👇

Типы психологического портрета

Замечание 1

Психологический портрет является не просто описанием внешности героя. Он характеризует особенности его внутреннего мира с помощью внешних черт. Писатель может акцентировать внимание на деталях, способных передавать информацию о мыслях, мировоззрении, переживаниях и амбициях описываемого персонажа.

Принято рассматривать два основных типа психологического портрета в литературе. Первый из них представлен портретом-соответствием. Психологическая характеристика здесь очевидна, поскольку внешние данные и внутренний мир героя соотносятся в полной мере. Второй тип — портрет-контраст показывает внешний облик персонажа, который полностью противоположен его внутреннему миру.

В качестве эталона единства внутреннего мира и внешности персонажа может выступать образ Печорина из романа «Герой нашего времени». М. Ю. Лермонтов сделал акцент на неоднозначности образа. Читатели даже не совсем понимают, сколько лет персонажу. Если взять за основу описание героя, то складывается ощущение, что перед читателями привлекательный и бесстрашный мужчина. В некоторых же сюжетах он чувствует себя слабым и похож на ребенка. Таким образом, внешний облик Печорина и его мысли (поступки) наглядно отражают противоречивую натуру.

Контрастный психологический портрет создал А. С. Пушкин в романе «Евгений Онегин». Достаточно вспомнить Татьяну, которая показывает контраст между напускным равнодушием и приливом чувств. Многие читатели воспринимают героиню по этой причине как нежную и ранимую натуру.

Особенности составления психологического портрета литературного персонажа

При составлении психологического портрета литературного героя необходимо обратить внимание на следующие элементы:

  • Темперамент и характер;
  • Уровень интеллекта;
  • Степень общительности;
  • Уровень самооценки;
  • Любовь и привязанность к чему-либо и др.

Самое первое, с чего следует начать составление психологического портрета литературного героя — это его темперамент и характер. В психологии рассматриваются 4 типа темперамента: сангвиник, холерик, меланхолик и флегматик. Каждый из них имеет собственные особенности. От показателя темперамента зависит уровень эмоциональности человека.

Уровень развития интеллекта характеризуется такими качества героя, как сообразительность, находчивость, наблюдательность, способность убеждать и делать умозаключения. Следует обратить внимание на то, что свойственно герою, хороший ли он психолог, не манипулирует ли он людьми.

Показатель общительности можно рассмотреть, ответив на вопросы, насколько болтлив персонаж. любит ли он рассказывать о себе или своем окружении. Здесь важно помнить, что человек вряд ли будет рассказывать о себе всю информацию первому встречному. Есть и такие герои, которые даже близким открываются с неохотой.

Самооценка имеет большое значение в описании личности. Здесь следует обратить внимание на уровень счастья, уверенность в собственных силах, оценку своих поступков. Писатель рассказывает читателю о самооценке героя с помощью его мыслей.

Важным пунктом психологического портрета литературного персонажа является его привязанность и любовь к кому-либо. Следует ответить на вопрос, какие люди ему нравятся или не нравятся, как он относится к вредным привычкам, какие поступки одобряет, а какие — нет.

О многом могут сказать также увлечения героя. Раскрыть его помогает наличие хобби, интересов. Сюда же многие психологи относят фанатизм, который присущ для некоторых персонажей. Также важно отметить, что у рассматриваемого героя получается очень хорошо (например, петь, рисовать, играть роли, вести переговоры и др.).

Находи статьи и создавай свой список литературы по ГОСТу

Поиск по теме

Психологический портрет героя

Повторяем изученное

Портрет — в литературном произведении описание внеш- него облика героя (черты лица, фигура, походка, манера говорить и т. п.).

  Самым распространённым и сложным видом литературного портрета является психологический портрет. Его первые образцы появились в русской литературе в первой половине XIX века: портреты Онегина и Татьяны в романе в стихах «Евгений Онегин» А. С. Пушкина, портрет Печорина в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и др.

Психологический портрет — особым образом построенное описание внешности героя, которое отражает его внутреннее состояние (мысли, чувства, переживания) в определённый момент развития действия или же смену таких состояний.

  В отличие от обычного портрета, главная цель которого — представить человека, психологический портрет связывает внешность героя с особенностями его внутреннего мира. Во внешности делается акцент на тех деталях, которые несут информацию о мыслях, чувствах, переживаниях и настроениях. Существует две разновидности психологического портрета (схема 21).

Схема 21. Виды психологического портрета

  Стремясь к глубокому психологическому раскрытию характеров персонажей, Ф. М. Достоевский подчиняет этой задаче и портретную характеристику героев. В портрете Раскольникова автор подчёркивает его ужасающую бедность и нищету: его одежда превратилась практически в лохмотья, шляпа была изношенная, «вся в дырах и пятнах, без полей и самым безобразнейшим углом заломившаяся на сторону». Здесь характерен контраст между внешностью героя (Ф. М. Достоевский выделяет его глаза, детскую улыбку) и его костюмом.

  Внешность Раскольникова изменяется по ходу повествования. При этом автор описывает в основном изменения ощущений и состояний героя, нежели изменения выражения его лица, мимики, походки, порождённые этими состояниями. Так, после «пробы» героя охватывает «чувство бесконечного отвращения»: «Он шёл по тротуару как пьяный, не замечая прохожих и сталкиваясь с ними, и опомнился уже на следующей улице». После разговора с Мармеладовым и чтения письма от матери Раскольников вновь думает об убийстве старухи-процентщицы. Ф. М. Достоевский предельно кратко передаёт состояние своего героя, практически не давая его портрета: «Ему стукнуло в голову и потемнело в глазах». Более подробно внешность Раскольникова описывается при его разговоре с Ильёй Петровичем. Чувства Родиона смешанны. Он испуган возможными подозрениями в убийстве Алёны Ивановны и одновременно испытывает «мрачное ощущение мучительного, бесконечного уединения»: «Раскольников отвечал резко, отрывисто, весь бледный как платок и не опуская чёрных воспалённых глаз своих перед взглядом Ильи Петровича».

  Характерен и портрет Раскольникова после его преступления, когда он первый раз выходит на улицу: «Голова его слегка было начала кружиться; какая-то дикая энергия заблистала вдруг в его воспалённых глазах и в его исхудалом, бледно-жёлтом лице».

  Раскольников радуется встрече с матерью и сестрой (об этом говорит свет, озаривший лицо его), однако он тут же вспоминает о своём положении и понимает, что теперь ему недоступна обычная радость родственного участия и любви, как и многое другое в жизни. Именно поэтому свет в лице его быстро меркнет, а му́ка остаётся.

  Изображая своих героев, Достоевский использует «метод двукратного портретирования» (В. Я. Кирпотин). Развёрнутые, подробные портреты персонажей писатель создаёт дважды. Другие описания внешности героев в романе — лишь фиксация их ощущений и состояний, аналогично описанию внешности Раскольникова. Суть двукратного портретирования состоит в том, что первый портрет героя представляет собой поверхностное описание его внешности. Это как будто взгляд незнакомого человека со стороны. Второй портрет героя открывает уже его внутреннюю сущность. Он часто даётся в субъективном восприятии других героев, что характерно также для творчества Толстого и Тургенева.

Психологический портрет героя

Максим, что необходимо знать, чтобы сформировать психологический портрет героев или персонажа книги?

-В первую очередь необходимо знать, кто будет повествовать о главном герое и других персонажах — автор от третьего лица, либо сам герой от первого. Потому что одно дело, когда характер формирует автор произведения, а другое — герой рассказывает о себе и про себя самостоятельно. Третье лицо не обязательно должно быть субъективным, оно может иметь собственную точку зрения на всех персонажей книги и преподносить каждого исключительно под своим углом, где-то прибегая к иронии, а где-то к скепсису и критике. Что касается первого лица, то тут чистой воды субъективная позиция, а значит читатель воспринимает главного героя таким, каким он себя преподносит. От этого формируется наше мнение и вместе с тем в нашем воображении проявляется предварительная картинка относительно психологического портрета.

Теперь о самом портрете главного героя.

Пойдем от простого к сложному. Кто он? Мальчик или девочка? Мужчина преклонных лет или женщина в расцвете сил? Возраст, предпочтения. Место проживания, национальность — страна, область, город, район. Семейное положение — холост, замужем, разведен и т.д. Можно упомянуть про количество детей или внуков, либо их отсутствия по каким-либо убеждениям. Не забываем рассказать про статус в обществе, заработок, место работы или учеба, а также про основной род занятий — это действительно важно для портрета.

Можно описать, как проходит его обычный день, с кем встречается, а кого, напротив, старается избегать, отсюда формируется круг общения главного героя, где мы параллельно знакомимся и с другими персонажами книги. Какие мероприятия предпочитает посещать — концерты, кинотеатры, кальянные, стриптиз-бары, чайные церемонии, службы в храмах и т.д. Физическое здоровье: занимается ли спортом, ЗОЖник, либо пристрастился к алкоголю, сигаретам, наркотикам, здесь же можно упомянуть о сопутствующих болезнях (кашель, бессонница). Любит ли путешествовать? Принадлежит ли к какой-то тусовке, общественной или политической партии, футбольному клубу, религиозной общине? Пожалуй, это самые простые вещи, которые мы можем предоставить читателю для первоначальной картинки.

Теперь поговорим о более сложных вещах, которые покажут нам более глубинный уровень развития главного героя.

Например, отношение к противоположному полу или любви? Верит ли в любовь с первого взгляда? Считает ли ОНА всех мужиков козлами, либо влюбляется в первого встречного? Считает ли ОН, что всех девушек можно купить, либо в каждой находит что-то ценное? Сексуальное предпочтение или полное отсутствие интереса к сексу. Какое у героя прошлое — детство, юность, отрочество. Детские обиды и травмы — утрата любимого человека, родных, друзей, близких. Отношение к настоящему, верит ли в будущее или пессимист по жизни. Как справляется с жизненными трудностями, как выходит из проблем, есть ли у героя свойства бежать от себя.

David Duchovny, писатель

Увлекается ли каким-то практиками, связанными с личностным и духовным ростом, обладает ли свойством к самоанализу, старается ли сделать из себя лучшую версию. Цели в жизни (амбиции), либо отсутствие таковых — к чему стремится, отношение к деньгам, карьере, бизнесу, собственным творениям, если речь идет от творчестве. Думаю, теперь можно переходить на более сложный уровень формирования психологического портрета героя.

Дэвид Духовны, David Duchovny

Как главный герой относится к случайностям и видит ли он закономерность в происходящих с ним событиях. Способен ли понимать последствия своих поступков, либо летит по бездорожью без оглядки. В какой точке своего развития находится наш персонаж, какое имеет отношение к окружающим, прислушивается ли к их мнению, либо имеет свой непоколебимый взгляд. Можно здесь уделить внимание психологическим проблемам персонажа, например, его неврозам, фобиям, страхам, предубеждениям, либо сложная форма, типа шизофрения или биполярное расстройство. Прорабатывает ли он эти моменты с кем-то, например, с психологом (психиатром).

David Duchovny, Natascha McElhone, писатель, девушка

Насколько его взгляд на самого себя расходится с тем, что о нем думают окружающие. Насколько далеко зашел его внутриличностный конфликт («быть или не быть», смысл жизни). Насколько поступки главного героя становятся спонтанными и необдуманными? Какие здравыми или безумными  идеями руководствуется при принятии решений. Имеет ли проблемы с законом. Также здесь поднимаются вопросы призвания и предназначения в жизни, насколько герои следуют «пути сердца», либо они подвержены чужим идеалам, отсюда и соответствующий образ жизни.

Пожалуй, наличие всего вышеперечисленного и способно сформировать портрет героя. Если Вам нужна в этом помощь, обращайтесь, поработаем над психологическими характеристиками персонажей вместе!

Читайте Далее = Вопросы к главному герою книги =

В материале представлены кадры из фильма «Блудливая Калифорния» от режиссера Адама Бернштейна

TAGS



Скачать материал

Презентация к уроку развития речи в 8 классеРабота выполнена
 учителем русско...



Скачать материал

  • Сейчас обучается 268 человек из 65 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Презентация к уроку развития речи в 8 классеРабота выполнена
 учителем русско...

    1 слайд

    Презентация к уроку развития речи в 8 классе
    Работа выполнена
    учителем русского языка и литературы
    Голубевой Натальей Леонидовной
    МОУ «Лесогорская СОШ»
    МО «Выборгский район»
    п. Лесогорский, Ленинградской области
    Описание работы.
    Репродукции произведений живописи, включенные в презентацию, помогут ученикам избежать типичную ошибку подмены описания повествованием.
    «Психологический портрет»
    (УМК под редакцией В. В. Бабайцевой)

  • Цели урока:1. Дать общее представление о портрете в живописи и литературе.
2....

    2 слайд

    Цели урока:
    1. Дать общее представление о портрете в живописи и литературе.
    2. Обогатить словарный запас учащихся.
    3. Воспитывать внимание к внутреннему миру человека, друг к другу.

  • Что такое портрет?На другой день  поутру
я только что стал одеваться,
как две...

    3 слайд

    Что такое портрет?
    На другой день поутру
    я только что стал одеваться,
    как дверь отворилась и ко
    мне вошел молодой офицер невысокого роста, с лицом
    смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым
    (А. С. Пушкин «Капитанская дочка»)

    В. А. Серов
    «Девочка с персиками»

  • Портрет в живописиПортрет – жанр изобразительного искусства, предметом которо...

    4 слайд

    Портрет в живописи
    Портрет – жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение человека. К жанру портрета относятся: поясной портрет, бюст, портрет в рост, групповой портрет, портрет в интерьере, портрет в пейзаже. В отличие от аллегорического изображения, портрет передаёт индивидуальное сходство.
    Подчеркните в определении ключевые слова

  • Ключевые слова:жанр изобразительного искусства;

предметом  … является изобра...

    5 слайд

    Ключевые слова:
    жанр изобразительного искусства;

    предметом … является изображение человека

  • Портрет в живописиВ. Г. Перов 
«Портрет Достоевского»И. Е. Репин
«Автопортрет»

    6 слайд

    Портрет в живописи
    В. Г. Перов
    «Портрет Достоевского»
    И. Е. Репин
    «Автопортрет»

  • Портрет в литературеПортрет – в литературном произведении изображение внешнос...

    7 слайд

    Портрет в литературе
    Портрет – в литературном произведении изображение внешности героя: его лица, фигуры, одежды, манеры держаться.
    В литературе чаще встречается психологический портрет, в котором автор через внешность героя стремится раскрыть его внутренний мир, его характер.
    Подчеркните ключевые слова

  • Ключевые слова:изображение внешности героя;
лицо , фигура, одежда, манера дер...

    8 слайд

    Ключевые слова:
    изображение внешности героя;
    лицо , фигура, одежда, манера держаться;
    через внешность – внутренний мир

  • Портрет в художественном произведении:Девушка показалась мне очень миловидной...

    9 слайд

    Портрет в художественном произведении:
    Девушка показалась мне очень миловидной. Было что-то своё, особенное, в складе её смугловатого круглого лица, с небольшим тонким носом, почти детскими щёчками и чёрными светлыми глазами.
    (И. С. Тургенев. «Ася»)
    Кадр из фильма «Ася» режиссер Эльдар Рязанов

  • Что можно сказать о характере девушки по описанию внешнего облика?Назовите из...

    10 слайд

    Что можно сказать о характере девушки по описанию внешнего облика?
    Назовите изобразительно-выразительные средства языка в вышеуказанном отрывке
    Эпитеты: …, …,
    Оксюморон: …

  • Кратко, в трёх словах подведите итог: что такое портрет?Портрет – это…

    11 слайд

    Кратко, в трёх словах подведите итог: что такое портрет?
    Портрет – это…

  • Создайте словесный портрет одноклассника путём перечисления физических особен...

    12 слайд

    Создайте словесный портрет одноклассника путём перечисления физических особенностей человека
    прямой формы нос
    узкие губы
    особая деталь:
    зелёный свитер

    тёмные волосы
    возраст
    15 лет
    рост 165 см
    цвет глаз зелёный
    определите стиль речи

  • Как вы думаете, что помогает создать именно психологический портрет человека...

    13 слайд

    Как вы думаете, что помогает создать именно психологический портрет человека ?
    Психологический портрет
    общее впечатление о человеке
    лицо
    поза
    улыбка
    положение рук
    глаза
    голос
    нос
    взгляд

  • К данным ключевым словам подберите как можно больше определений.лицоскуластое...

    14 слайд

    К данным ключевым словам подберите как можно больше определений.
    лицо
    скуластое
    симпатичное

    глаза
    задумчивые
    правдивые

    брови
    сердитые
    крылатые

    лоб
    сократовский
    философический

    нос
    классический
    вздёрнутый

    губы
    вишнёвые
    нитевидные

  • Рассмотрите портрет М. Н. Ермоловой работы В. А. СероваОпишите его, использ...

    15 слайд

    Рассмотрите портрет
    М. Н. Ермоловой
    работы В. А. Серова
    Опишите его, используя подходящие определения из «Словаря эпитетов русского литературного языка».

  • Перед нами – портрет Н. Ф. Ивановой, выполненный художником  В. Ф. Биннеманом...

    16 слайд

    Перед нами – портрет Н. Ф. Ивановой, выполненный художником В. Ф. Биннеманом. Нежный, чистый овал. Удлинённые тёмные глаза. Пухлые губы, в уголках которых спрятана любезная улыбка. Высокая причёска, тонкая шея, покатые плечи…
    (И. Андронников)
    Представьте эту женщину.
    Познакомьтесь с словесным описанием Н. Ф. Ивановой, которой М. Ю. Лермонтов посвятил несколько стихотворений.

  • Портрет Н. Ф. Ивановой, выполненный художником В. Ф. Биннеманом.

    17 слайд

    Портрет Н. Ф. Ивановой, выполненный художником В. Ф. Биннеманом.

  • Чем отличаются портреты, созданные И. Андронниковым и В. Ф. Биннеманом?средст...

    18 слайд

    Чем отличаются портреты, созданные И. Андронниковым и В. Ф. Биннеманом?
    средства живописи:
    колорит
    композиция
    светотень
    перспектива
    творческий «почерк» художника

    средство литературы:
    слово

    изобразительно-выразительные средства языка:
    -эпитет
    -метафора
    -сравнение
    -оксюморон

  • В литературе чаще всего встречается психологический портрет, в котором авто...

    19 слайд

    В литературе чаще всего встречается
    психологический портрет,
    в котором автор через внешность героя стремится раскрыть его внутренний мир, его характер
    Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, со светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши , которые так и горели.
    А. С. Пушкин

  • Описание внешнего облика Маши Мироновой в повести А. С. Пушкина «Капитанская...

    20 слайд

    Описание внешнего облика Маши Мироновой в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» – пример психологического портрета.
    Допустим, что «Капитанская дочка» нам не известна; мы прочитали описание только внешности Маши… И всё равно поняли, как скромна и застенчива эта девушка.

  • Домашнее задание.
Опишите по личным наблюдениям портрет дорогого  или чем-то...

    21 слайд

    Домашнее задание.

    Опишите по личным наблюдениям портрет дорогого или чем-то интересного вам человека.
    Помните!
    Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить. Чтобы научиться писать , надо писать! (Д. С. Лихачёв)
    Пишут всегда для кого-то.
    Цель (замысел) – показать личность через телесность.
    Не подменяйте описание повествованием.

  • Использованная литература:Портрет в искусстве. М.: Открытый мир, 1995
Русская...

    22 слайд

    Использованная литература:
    Портрет в искусстве. М.: Открытый мир, 1995
    Русская речь. Учебное пособие по развитию связной речи. Научный редактор профессор В. В. Бабайцева. М.: Дрофа, 2007
    Интернет-ресурсы:
    dic. academic.ru
    Images.yandex.ru

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 263 841 материал в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

  • 13.12.2020
  • 1388
  • 5
  • 27.10.2020
  • 122
  • 0
  • 22.10.2020
  • 140
  • 1
  • 06.10.2020
  • 142
  • 0
  • 02.10.2020
  • 166
  • 0
  • 27.09.2020
  • 491
  • 12
  • 06.09.2020
  • 123
  • 0
  • 23.07.2020
  • 694
  • 2

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»

  • Курс повышения квалификации «Этика делового общения»

  • Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»

  • Курс повышения квалификации «Источники финансов»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

  • Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»

  • Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

  • Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

  • Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Литературный портрет: основные виды и функции

Портрет в литературе — это целостная характеристика каждого отдельно взятого персонажа. С помощью портрета героя в литературе писатель показывает личное отношение к персонажу.

Портрет в литературе — это целостная характеристика каждого отдельно взятого персонажа. Автор описывает особенности внешности, манеры поведения, привычки и образ жизни героя, чтобы дать читателям представление о человеке, его внутреннем мире, отношениях с другими людьми. С помощью портрета героя в литературе писатель также показывает свое личное отношение к персонажу.

Роль портрета в литературе

Без словесного изображения героя невозможно создать полноценное литературное произведение. С помощью портрета автор может:

  • показать читателю положительные или отрицательные качества персонажа;
  • продемонстрировать социальное и финансовое положение героя;
  • описать мировоззрение человека;
  • раскрыть внутренний конфликт героя, если у него противоречивая натура;
  • продемонстрировать конфликт персонажа с другими людьми, акцентировать внимание на контрасте между ними;
  • передать внутренние переживания, страхи, показать мечты и стремления героя;
  • выразить симпатию или отвращение к отрицательному персонажу;
  • показать, как и почему герой меняется в лучшую или худшую сторону на протяжении произведения.

Художественные характеристики не всегда сопровождаются авторскими комментариями. Иногда писатель предпочитает, чтобы читатель сам сделал выводы об описанном персонаже. Именно поэтому во время чтения нужно уделять портрету особое внимание.

Виды портретов в литературе

Черты внешности и внутренний мир персонажа могут описываться по-разному в зависимости от жанра и авторского стиля, целей, которые поставил перед собой писатель. Рассмотрим наиболее распространенные виды портретов в литературе с примерами из классических произведений.

Психологический портрет

Психологический портрет — это не просто описание внешности героя, а изображение его особенностей внутреннего мира с помощью внешних черт. Выделяют 2 основных типа психологического портрета в литературе:

  • Портрет-соответствие. Психологическая характеристика очевидна, так как внешние данные и внутренний мир героя полностью соотносятся.
  • Портрет-контраст. Внешний облик персонажа полностью противоположен его внутреннему миру.

Эталоном единства внутреннего мира и внешности персонажа является облик Печорина из романа «Герой нашего времени» Михаила Лермонтова. Писатель делает акцент на неоднозначности образа. Даже не совсем понятно, сколько ему лет. Описание героя начинается с таких слов: «был вообще очень недурен и имел одну из тех оригинальных физиономий, которые особенно нравятся женщинам», а затем: «…среднего роста, стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение…». Вот как Григорий сам себя описывает: «…все читали на моем лице признаки дурных чувств, которых не было; но их предполагали — и они родились. Я был скромен — меня обвиняли в лукавстве: я стал скрытен». Складывается ощущение, что перед нами — привлекательный и бесстрашный мужчина, но иногда он чувствует себя слабым, словно ребенок. Внешность Печорина и его мысли, поступки наглядно показывают противоречивость натуры. Офицер — человек неплохой, но все ему в жизни скучно, и по его вине страдают окружающие люди.

Контрастный портрет для создания образа литературного героя использовал Александр Пушкин в романе «Евгений Онегин». Вспомним 8 главу произведения: «Но ей ничто не изменило: в ней сохранился тот же тон… у ней и бровь не шевельнулась, не сжала даже губ она». Тут Татьяна напоминает неподвижную статую, в которой совершенно нет никаких чувств. Но в финале девушка рыдает над письмом Онегина, что раскрывает ее подлинные эмоции. Такой резкий контраст между напускным равнодушием и приливом чувств показывает, сколько на самом деле пережила страданий Татьяна, что у нее нежная и ранимая натура.

Лейтмотивный портрет

В литературных произведениях по типу локализации портретные характеристики могут быть экспозиционными и лейтмотивными. Первые более распространены, и представляют собой описание персонажа с первых строк его появления в произведении. В свою очередь, в лейтмотивном варианте герой изображается понемногу на протяжении всего произведения. Кроме того, писатель может акцентировать внимание на одних и тех же деталях несколько раз, чтобы они прочно ассоциировались у читателя с описанным персонажем.

Яркий пример лейтмотивного литературного портрета — это многие произведения Льва Толстого. В романе-эпопее «Война и мир» автор регулярно упоминает о лучистых глазах княжны Марьи, подчеркивая ее красоту, немного большеватом рте Наташи, обаятельной и живой, любознательной девушки.

С помощью лейтмотивного портрета героя автор также описывает его становление личности на протяжении всего времени действия произведения, подчеркивает его изменения в лучшую или худшую сторону. Читатель понимает, что происходит не только с внешним обликом, но и с внутренним миром персонажа.

Экспозиционный портрет

Экспозиционный портрет — это подробное изображение внешности героя в художественном произведении при первом его появлении. Зачастую писатели акцентируют внимание на тех деталях в облике персонажа, которые выдают в нем представителя конкретного социального слоя. Кроме того, могут упоминаться особенности телосложения, жестов, мимики, стиля одежды и т. д.

Экспозиционное изображения внешности часто встречается у представителей «натуральной школы» середины XIX века. Авторы в деталях описывали мелких чиновников, купцов и т. д., чтобы в целом отразить перед читателями особенности социальной группы, к которой принадлежит герой. Экспозиционное описание портрета характерно больше для писателей-реалистов.

К примеру экспозиционного портрета стоит отнести описание Обломова — персонажа одноименного произведения Ивана Гончарова. С первых строк видим следующие детали описания внешности героя:

  • «среднего роста, приятной наружности»;
  • «с отсутствием сосредоточенности в чертах лица»;
  • «с лица беспечность переходила в позы всего тела»;
  • «мягкость… была выражением лица… души»;
  • «цвет лица… безразличный».

Из данного описания складывается ощущение, что автор говорит о вроде бы и привлекательном мужчине в самом расцвете сил, но он весь какой-то мягкий, неповоротливый, ни к чему не стремится и ничего не хочет. Обломов инфантилен и не имеет никаких жизненный целей. В дальнейшем такая «ленивая» внешность персонажа подкрепляется фактами, доказывающими безвольность характера молодого человека.

Идеализирующий портрет

Идеализирующее описание внешности персонажа использовались, начиная со времен фольклора и заканчивая началом XIX века, когда популярность приобрели романтические произведения. Как правило, такие портреты литературных героев чаще всего встречались в высоком жанре, то есть одах, героических поэмах, трагедиях и т. п. Подобные произведения отражали исторические события, образ жизни правителей и храбрых воинов, героев мифологии, так что писателям было важно акцентировать внимание именно на положительных чертах персонажей.

К примерам идеализирующего портрета в русской литературе можно отнести «Песню про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» Михаила Лермонтова. Вот как описывается образ красавицы Алены Дмитревны: «.ходит плавно — будто лебедушка… молвит слово — соловей поет… как заря на небе божием».

Гротескный портрет

Гротескный портрет литературного героя часто встречается в произведениях комедийно-фарсового характера. Отличительная черта такого описания внешности состоит в том, что внимание акцентируется не на духовном, а на материальном начале в персонаже. Как правило, в сатирическом портрете человеческое тело подается гротескно, то есть с чрезмерным преувеличением, причудливо комически и нереалистично. Образ персонажа лишен общепринятых идеалов (стройной фигуры, привлекательного выражения глаз, правильных черт лица и т. д.). Часто встречаются слишком большие щеки, носы, животы, преподнесенные словно карикатурно.

Яркий пример гротескного портретного описания — произведение «Дикий помещик» Михаила Салтыкова-Щедрина. Видим уже с первых строк: «И был тот помещик глупый, читал газету „Весть“ и тело имел мягкое, белое и рассыпчатое». С помощью такого гротескного описания внешности героя автор подчеркивает его внутренние черты. Складывается ощущение, что персонаж не только глуп, но и ленив, не привык к тяжелой работе, предпочитает вести праздную жизнь, наполненную приземленными удовольствиями.

Характеристики персонажей также могут подаваться с помощью приема гротескного параллелизма. Такая черта присуща многим произведениям Николая Гоголя, который постоянно использовал сравнения, размывающие границы между предметами. За счет такого приема эти объекты словно «превращались» друг в друга. Множество подобных описаний присутствует в романе «Мертвые души». Например: «Черные фраки мелькали и носились врознь и кучами там и там, как носятся мухи на белом сияющем рафинаде в пору жаркого июльского лета» и далее: «они влетели… чтобы только показать себя». Такое необычное портретное описание ассоциирует «жесты» мух с «жестами» мужчин, присутствующих на балу. Складывается ощущение, что это уже не насекомые оказались на балу, чтобы «показать себя», а сами гости явились на званый вечер с этой целью.

Как описать внешность персонажа

Чтобы создать правильный и четкий портрет в любых произведениях литературы, недостаточно просто описать его отдельные черты внешности и характера. Задача автора — создать цельный и правдоподобный образ, который вызывает у читателя чувства: симпатию, сострадание, восхищение, гнев, эмпатию и т. д.

Опытные авторы используют следующие приемы для создания образа героя:

  • Разные варианты введения портретных характеристик. Можно описать персонажа сразу, как только он появляется в произведении, или динамично — открывая новые черты по ходу событий. Второй вариант более абстрактен, но он лучше пробуждает воображение читателя. Кроме того, в процессе чтения человек не забывает важные детали.

  • Длинные и краткие описания. Первый вариант охватывает не только внешность, но и образ жизни героя, его социальный статус, таланты и т. д. Краткие описания должны быть более яркими, в них нужно делать акцент на самых запоминающихся деталях. Можно использовать цепкие сравнения и метафоры.

  • Отражение и фотография персонажа. В первом случае портретная характеристика дается словно от первого лица: герой не просто рассматривает себя в зеркало и называет определенные черты, а показывает отношение к самому себе. Задолго до появления персонажа в произведении можно ввести в сюжет его фотографию, чтобы создать интригу для читателя.

  • Противопоставление обликов. Например, описывая братьев, которые враждуют между собой, для усиления эффекта контакта можно рассказать об их совершенно непохожих чертах. Таким образом, читатель словно ощутит пропасть между героями.

  • Цели. У любого героя, как и у обычного человека, есть свой смысл в жизни. Он может желать славы, любви, профессиональной реализации, мира во всем мире или, напротив, мести, страданий других людей, незаконного обогащения. Покажите читателям, к чему на самом деле стремится персонаж, насколько важна для него поставленная цель.

  • Привычки. Чтобы сделать портрет в литературе живым и естественным, можно наделить героя определенными привычками. Например, у него есть традиция пить кофе в определенном месте, перешагивать трещинки на асфальте, загадывать желание в 22:22, представлять себя героем фильма во время прогулок по городу.

  • Страхи и переживания. Чаще всего люди боятся быть отвергнутыми, непонятыми, оказаться неудачниками, упасть в глазах близких. Покажите слабости своего героя, чтобы он выглядел естественно. Возможно, читатели найдут что-то общее между ним и собой.

Зависимость портрета от жанра

В зависимости от жанра литературного произведения могут использоваться разные способы создания портрета:

  • Фольклор. На начальных стадиях становления литературы личностному началу практически не уделялось внимания. Герои сказок имели весьма абстрактное описание, например, девицы «красные», а богатыри «могучие».

  • Древнерусская литература. Применялись обобщенно-абстрактные описания персонажей, которые показывали их социальный статус. Внутренний мир также не раскрывался.

  • Классицизм. Использовались идеализирующие портреты и облики героев низкого происхождения. Таким образом, в классицизме присутствовали резкие контрасты, только «черное» и «белое», без особого внимания к характеру персонажей, мотивам их поступков.

  • Сентиментализм. Писатели уделяли внимание портретам, в которых уже читается психология: читатели должны были видеть в персонаже чувствительную и ранимую душу.

  • Романтизм. Романтический герой обычно изображался, как яркая, независимая и исключительная личность, готовая на все ради поставленной цели. В таких портретах нет места обыденности и стереотипности. Определенные черты могли преувеличиваться и становиться даже фантастическими.

  • Реализм. В таких произведениях внешность героя уже перекликается с внутренними чертами. Писатели полностью раскрывают индивидуальность персонажа.

Таким образом, портрет в художественном произведении — это не просто описание внешних данных и стиля одежды персонажа. Главная цель такого литературного образа — помочь читателю глубже понять героя, разобраться в его внутреннем мире и поступках, определить авторский замысел. При этом положительный персонаж не всегда обладает привлекательной наружностью. Играя на контрастах между внешним видом и характером героя, писатель может усилить эмоции читателя, помочь ему сделать важные выводы из произведения.

Была ли данная статья полезна для Вас?

Другие статьи в нашем блоге:

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Как найти дополнительные 10 часов скачать
  • Как найти организацию для команды
  • Как составить налоговый отчет по упрощенке
  • Как найти папку system в windows
  • Как найти фотку в браузере

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии