«КОТЫ ИГРАЮТ В ВОЛЕЙБОЛ»
КОНЕЦ
КАДРОПЛАН К ДИАФИЛЬМУ
1-й кадр. Название диафильма.
2-й кадр. Крупным планом: высокий, довольно плотный частокол.
3-й кадр. Сад густой, пышный; на переднем плане ветка яблони, на ней подвешен кукан с рыбой.
4-й кадр. Под куканом собираются коты. Они поднимаются на задние лапы, а передними делают взмахи, стараясь достать рыбу.
5-й кадр. Кот на кукане.
6-й кадр. Крупным планом: досада других котов.
7-й кадр. Выходит автор с фонарём.
8-й кадр. Коты бросаются на утёк, застревают в частоколе и орут.
9-й кадр. Конец.
Стихотворение Лермонтова «Ангел» — одно из самых загадочных поэта. Оно было написано в 1831 году, когда поэту было всего шестнадцать лет. В этом же году шестнадцатилетний Лермонтов написал другое стихотворение, которое начинается словами:
Моя душа, я помню, с детских лет
Чудесного искала…
Об этих поисках «чудесного», о стремлении юного Лермонтова разгадать таинственный, загадочный небесный мир свидетельствует стихотворение «Ангел».
На первом кадре в центре мы видим беспечного ангела «По небу полуночи ангел летел». «И месяц, и звезды, и тучи толпой/Внимали той песне святой». Преобладают синие, голубые, фиолетовые цвета: спокойствие, умиротворение.
На втором кадре – песня, которую исполнял ангел. «Он пел о блаженстве безгрешных духов/
Под кущами райских садов,/О Боге великом он пел». Яркая, радужная, многоцветная иллюстрация символизирует беззаботность, гармонию, красоту.
Первые два четверостишия — это описание «неба полуночи» и песни, которую поет ангел. «И тихую песню он пел», «Внимали той песне святой». Лермонтов употребляет эпитеты, характеризующие слово песня: тихая, святая. Что значит святая? Значит божественная, неземная, небесная. В этом эпитете выражено отношение Лермонтова к песне ангела.
Обратим внимание на конец строфы: «Хвала его непритворна была». Этот образ как бы переносит нас с небес на землю. Образ, который возникает по контрасту с образом неба: юный Лермонтов очень страдал от притворства, фальши, неискренности всего, что его окружало на земле. На третьем кадре изображены маски вокруг ангела – символы лицемерия. «Он душу младую в объятиях нес/Для мира печали и слез». Многие маски вокруг ангела с душой человека в небе говорят о том, что на земле ожидает безразличие и холодность: тучи и нити дождя не предвещают счастья в «мире печали и слез». Краски в кадре использованы холодные, лишь ярким огоньком изображена молодая душа, наполненная живыми звуками песни ангела, не знающая ничего о предстоящих испытаниях.
Третье и четвертое четверостишия, т. е. вторая половина стихотворения, рассказывают уже не только о небе, но и о земле. Образ земли в стихотворении противопоставлен образу неба: «мир печали и слез», «скучные песни земли».
Душа, принесенная ангелом на землю, «долго на свете томилась… желанием чудным полна». (Лермонтов не случайно выбрал очень выразительный глагол томилась.)
На четвертом кадре в центре человек, поднявший руки к небу. Он стоит спиной к зрителю, мы не видим выражение лица персонажа. Может, это кто-то из нас, может, это сам автор. Вверху над ним летают птицы. Иллюстрация разделена пополам: вверху – яркие краски, внизу – бледные. Герой слышит звуки небес, но не может покинуть землю, где обречен страдать (люди вокруг изображены маленькими, разобщенными, горюющими). Так «томилась» душа самого Лермонтова «среди ледяного, среди беспощадного света», сохраняя мечту об иной жизни.
Таким образом, мы видим, что песня ангела — это воплощение мечты, стремлений, идеалов поэта, душа которого «чудесного искала».
Веремейчик Виктория (8 «А»)
Скачать материал
Скачать материал
- Сейчас обучается 95 человек из 46 регионов
- Курс добавлен 10.03.2023
- Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов
- Сейчас обучается 144 человека из 46 регионов
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
От «большого» кинофильма к твоему видео этюду
-
2 слайд
Большой сложный игровой фильм говорит на языке кинослов и кинофраз. Последовательное осмысленное соединение кинослов в кинофразу называется монтаж. Монтаж — это творческий процесс, в котором путём отбора и сочетания снятого материала выявляется авторский замысел и рождается неповторимый экранный образ. Монтаж — язык киноискусства.
-
3 слайд
Одни и те же планы могут менять образный смысл кинофразы в зависимости от их сочетания с другими планами. (так называемый эффект Кулешова). «Не буду есть кашу!!!» «Ты чего дразнишься?!»
-
4 слайд
Термины кадр и план сложились в эпоху, когда кадр понимался как единичная картинка на киноплёнке, а план характеризовал крупность изображения объекта на экране – общий, средний, крупный.
-
5 слайд
Сегодня же они имеют один монтажный смысл, как наименьшие элементы кинотекста. План (наряду с кадром) обозначает длину киноплёнки между двумя монтажными склейками или непрерывное действие, запечатлённое между пуском и остановкой кинокамеры. Перед вами кинофраза, смонтированная из четырёх планов. Современная аппаратура позволяет снять все эти четыре картинки одним планом, т. е. переходы от одной крупности к другой или от одного объекта к другому происходят без остановки камеры и получили название «внутрикадровый монтаж»
-
6 слайд
Режиссёр Александр Сокуров одним планом, не выключая камеры, снял полуторачасовой фильм «Русский ковчег».
-
7 слайд
Видеозарисовка начинается с замысла, который выражается прежде всего словами в текстовой записи. По мере расширения замысла, его разработки эти записи приобретают форму сценария с чего и начинается фильм. Сценарий, кроме сюжета будущего фильма, диалогов героев, содержит в себе «зерно» идеи, образа и стиля фильма. Простейшая сценарная форма — покадровая запись фильма, называемая сценарным планом или кадропланом, которая даёт представление о содержании каждого кадра снимаемого фильма, выстраивает киномысль и превращает случайную съёмку случайных объектов в сознательное достижение поставленной цели — в творчество.
-
8 слайд
На примере небольшой видеозарисовки «В жаркий день» смоделируем её разработку. Сперва — сценарная запись видеозарисовки: «Июль. Жарко. Девочки сидят во дворе. Ах, вам жарко? «Не хотите ли охладиться, девчонки?» — и струя из шланга брызжет в лицо. Попробуй защитись от неё! «Промокли?» Ну и что? Зато весело! Все смеются». На основе сценарной записи строится кадроплан: — Общий план. Двор. Девочки балуются с поливным шлангом. — Средний план. Брызжет струя. Девочки загораживаются от брызг руками. — От среднего до крупного. Девочка со шлангом. — Крупный план. Лицо смеющейся девочки.
-
9 слайд
Любой фильм представляет собой рассказ, определяющий монтажно-изобразительное построение фильма, состоящий из кинослов и кинофраз. Кинослово – это изображение объекта практически на одном плане и без монтажных соединений.
-
10 слайд
Вы видите снятую и смонтированную кинофразу «В жаркий день», которая сперва была в виде кадроплана и раскадровки Кинофраза – это соединение объект плюс действие. В практике кинофраза — монтажное соединение небольшого количества планов, придающее изобразительно-смысловое содержание отснятому материалу.
-
11 слайд
Режиссура — это воплощение замысла фильма. Если, будучи «сценаристом», вам надо было ответить прежде всего на вопрос про что и зачем снимать, то, становясь режиссёром, надо вдобавок к этому ответить на вопрос, как снимать. Место действия, хронометраж, или длина плана, определение, как и откуда будет снимать камера, какое будет освещение и какой текст или звук будет сопровождать изображение, лягут в основу режиссёрского сценария.
-
12 слайд
Покадровое представление режиссёра о будущем фильме — основа выражения замысла, прообраз того, что мы увидим на экране. Основная задача режиссёра — выстраивание действия в кадре. Он отвечает за то, как и куда движутся на экране поезда, что делают и как разговаривают люди, потому что из этих крупиц складывается общий смысл и содержание фильма.
-
13 слайд
То, что мы видим на видеоэкране, — результат сценарно-режиссёрской и операторско-художнической работы. Признавая значение этих составных киноискусства, выделим всё-таки роль оператора. Можно сказать, что мы видим мир на экране его глазами. Искусство видеть — основа операторского мастерства. Неповторимость взгляда, дар выбора из множества единственного и составляют искусство видения оператора.
-
14 слайд
Больше чем какая-либо другая творческая профессия, профессия оператора связана с технологией. Художественные достоинства снятого материала в первую очередь зависят от качества операторской работы. Панорама
-
15 слайд
Отъезд (от крупного плана к общему) Наезд (от общего плана к крупному) Грамота съёмки начинается с умения пользоваться штативом, держать камеру не дрожащими руками, плавно переключать трансфокатор, без рывков осуществлять движение камеры при наезде, отъезде и панорамировании.
-
16 слайд
Очень важно учиться снимать монтажно. Начиная съёмку, надо предположительно знать, на чём может оканчиваться план, уметь «ставить точку» так, чтобы этот план мог быть зрительно грамотно вмонтирован в логическую цепочку киноповествования. Фрагменты фильма «Война и мир» (режиссёр Сергей Бондарчук)
-
17 слайд
Культура съёмки требует от оператора, помимо чувства времени, умения «держать» перспективу развития сюжета. Ведь снятый план не существует сам по себе. Он всегда живёт в сопоставлении с предыдущими и последующими планами, составляющими кинофразу, а в итоге весь кинотекст фильма.
-
18 слайд
Кроме умения владеть техническими приёмами, у оператора всегда остаются творческие задачи: выбор точки, с которой ведётся съёмка, выбор ракурса, крупности плана, характера освещения и хронометража плана.
-
19 слайд
Любой фильм, даже самый маленький, представляет собой рассказ, повествование. Первое знакомство с «рассказом в картинках» обычно происходит ещё в детстве, когда вы смотрите комикс. Комикс с его последовательностью картинок-кадров, сопровождающихся комментариями, – предтеча кинораскадровки.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 263 251 материал в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Другие материалы
- 03.05.2018
- 401
- 0
- 03.05.2018
- 1005
- 1
- 03.05.2018
- 1525
- 15
- 03.05.2018
- 541
- 3
- 03.05.2018
- 616
- 4
- 03.05.2018
- 722
- 1
- 03.05.2018
- 831
- 10
- 03.05.2018
- 523
- 0
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
-
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
-
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
-
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
-
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
-
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
-
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
-
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
-
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
-
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
поделиться знаниями или
запомнить страничку
- Все категории
-
экономические
43,660 -
гуманитарные
33,654 -
юридические
17,917 -
школьный раздел
611,971 -
разное
16,905
Популярное на сайте:
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
Слайд 1От «большого» кинофильма к твоему видео этюду
Слайд 2Большой сложный игровой фильм говорит на языке кинослов и кинофраз. Последовательное
осмысленное соединение кинослов в кинофразу называется монтаж. Монтаж — это творческий процесс, в котором путём отбора и сочетания снятого материала выявляется авторский замысел и рождается неповторимый экранный образ. Монтаж — язык киноискусства.
Слайд 3Одни и те же планы могут менять образный смысл кинофразы в
зависимости от их сочетания с другими планами. (так называемый эффект Кулешова). «Не буду есть кашу!!!» «Ты чего дразнишься?!»
Слайд 4Термины кадр и план сложились в эпоху, когда кадр понимался как
единичная картинка на киноплёнке, а план характеризовал крупность изображения объекта на экране – общий, средний, крупный.
Слайд 5Сегодня же они имеют один монтажный смысл, как наименьшие элементы кинотекста.
План (наряду с кадром) обозначает длину киноплёнки между двумя монтажными склейками или непрерывное действие, запечатлённое между пуском и остановкой кинокамеры. Перед вами кинофраза, смонтированная из четырёх планов. Современная аппаратура позволяет снять все эти четыре картинки одним планом, т. е. переходы от одной крупности к другой или от одного объекта к другому происходят без остановки камеры и получили название «внутрикадровый монтаж»
Слайд 6Режиссёр Александр Сокуров одним планом, не выключая камеры, снял полуторачасовой фильм
«Русский ковчег».
Слайд 7Видеозарисовка начинается с замысла, который выражается прежде всего словами в текстовой
записи. По мере расширения замысла, его разработки эти записи приобретают форму сценария с чего и начинается фильм. Сценарий, кроме сюжета будущего фильма, диалогов героев, содержит в себе «зерно» идеи, образа и стиля фильма. Простейшая сценарная форма — покадровая запись фильма, называемая сценарным планом или кадропланом, которая даёт представление о содержании каждого кадра снимаемого фильма, выстраивает киномысль и превращает случайную съёмку случайных объектов в сознательное достижение поставленной цели — в творчество.
Слайд 8На примере небольшой видеозарисовки «В жаркий день» смоделируем её разработку. Сперва
— сценарная запись видеозарисовки: «Июль. Жарко. Девочки сидят во дворе. Ах, вам жарко? «Не хотите ли охладиться, девчонки?» — и струя из шланга брызжет в лицо. Попробуй защитись от неё! «Промокли?» Ну и что? Зато весело! Все смеются». На основе сценарной записи строится кадроплан: — Общий план. Двор. Девочки балуются с поливным шлангом. — Средний план. Брызжет струя. Девочки загораживаются от брызг руками. — От среднего до крупного. Девочка со шлангом. — Крупный план. Лицо смеющейся девочки.
Слайд 9Любой фильм представляет собой рассказ, определяющий монтажно-изобразительное построение фильма, состоящий из
кинослов и кинофраз. Кинослово – это изображение объекта практически на одном плане и без монтажных соединений.
Слайд 10Вы видите снятую и смонтированную кинофразу «В жаркий день», которая сперва
была в виде кадроплана и раскадровки Кинофраза – это соединение объект плюс действие. В практике кинофраза — монтажное соединение небольшого количества планов, придающее изобразительно-смысловое содержание отснятому материалу.
Слайд 11Режиссура — это воплощение замысла фильма. Если, будучи «сценаристом», вам надо
было ответить прежде всего на вопрос про что и зачем снимать, то, становясь режиссёром, надо вдобавок к этому ответить на вопрос, как снимать. Место действия, хронометраж, или длина плана, определение, как и откуда будет снимать камера, какое будет освещение и какой текст или звук будет сопровождать изображение, лягут в основу режиссёрского сценария.
Слайд 12Покадровое представление режиссёра о будущем фильме — основа выражения замысла, прообраз
того, что мы увидим на экране. Основная задача режиссёра — выстраивание действия в кадре. Он отвечает за то, как и куда движутся на экране поезда, что делают и как разговаривают люди, потому что из этих крупиц складывается общий смысл и содержание фильма.
Слайд 13То, что мы видим на видеоэкране, — результат сценарно-режиссёрской и операторско-художнической
работы. Признавая значение этих составных киноискусства, выделим всё-таки роль оператора. Можно сказать, что мы видим мир на экране его глазами. Искусство видеть — основа операторского мастерства. Неповторимость взгляда, дар выбора из множества единственного и составляют искусство видения оператора.
Слайд 14Больше чем какая-либо другая творческая профессия, профессия оператора связана с технологией.
Художественные достоинства снятого материала в первую очередь зависят от качества операторской работы. Панорама
Слайд 15Отъезд (от крупного плана к общему) Наезд (от общего плана к
крупному) Грамота съёмки начинается с умения пользоваться штативом, держать камеру не дрожащими руками, плавно переключать трансфокатор, без рывков осуществлять движение камеры при наезде, отъезде и панорамировании.
Слайд 16Очень важно учиться снимать монтажно. Начиная съёмку, надо предположительно знать, на
чём может оканчиваться план, уметь «ставить точку» так, чтобы этот план мог быть зрительно грамотно вмонтирован в логическую цепочку киноповествования. Фрагменты фильма «Война и мир» (режиссёр Сергей Бондарчук)
Слайд 17Культура съёмки требует от оператора, помимо чувства времени, умения «держать» перспективу
развития сюжета. Ведь снятый план не существует сам по себе. Он всегда живёт в сопоставлении с предыдущими и последующими планами, составляющими кинофразу, а в итоге весь кинотекст фильма.
Слайд 18Кроме умения владеть техническими приёмами, у оператора всегда остаются творческие задачи:
выбор точки, с которой ведётся съёмка, выбор ракурса, крупности плана, характера освещения и хронометража плана.
Слайд 19Любой фильм, даже самый маленький, представляет собой рассказ, повествование. Первое знакомство
с «рассказом в картинках» обычно происходит ещё в детстве, когда вы смотрите комикс. Комикс с его последовательностью картинок-кадров, сопровождающихся комментариями, – предтеча кинораскадровки.
