В русском языке всего шесть самостоятельных падежей, и склоняются (изменяются по падежам) имена существительные, прилагательные, числительные и местоимения. Но у школьников часто возникают сложности при определении падежа. Учащиеся не всегда могут правильно поставить вопрос к слову, а это приводит к ошибкам. Особые трудности возникают, когда слово в разных падежах имеет одну и ту же форму.
Существует несколько приёмов, которые помогут безошибочно определить падеж слова.
1. Постановка вопроса.
Обратим внимание, что вопрос должен быть падежным, а не смысловым. По вопросам где? куда? когда? почему? определить падеж не получится.
У обоих претендентов (у кого? – Р. п.).
Что произошло в 1812 году? (в чём? – П. п.).
После концерта пятеро (И. п.) зрителей (кого? – Р. п.) остались в зале (в чём? – П. п.).
Через десять минут (через что? – В. п.) он (И. п.) вернулся.
Она довольна новым автомобилем (чем? – Т. п.).
2. Существуют вспомогательные слова, которые могут помочь при определении падежа:
|
Падеж |
Вспомогательное слово |
Падежный вопрос |
|
Именительный |
есть |
кто? что? |
|
Родительный |
нет |
кого? чего? |
|
Дательный |
дать |
кому? чему? |
|
Винительный |
вижу |
кого? чего? |
|
Творительный |
доволен |
кем? чем? |
|
Предложный |
говорить |
о ком? о чём? |
СЛОЖНА-А-А 🙀 Ты же знаешь, что если не разобраться в теме сейчас, то потом придется исправлять оценки. Беги на бесплатное онлайн-занятие с репетитором (подробности тут + 🎁).
Для разграничения омонимичных падежных форм используют следующие приёмы.
3. Замена единственного числа на множественное.
Идти по дороге (окончание -е и в Д. п., и в П. п.).
Идти по дорогам (по чему? – Д. п., в П. п. – о дорогах).
4. Замена мужского рода на женский.
Встретил друга (окончание -а и в Р. п., и в В. п.).
Встретил подругу (кого? – В. п., в Р. п. – подруги).
5. Волшебное слово мама.
Особые сложности возникают при разграничении форм винительного и родительного, винительного и именительного падежей. На помощь, как всегда, придёт «мама». Именно это слово можно подставить в предложение. Подставили, смотрим на окончание: мамА – именительный, мамЫ – родительный падеж; мамУ – винительный падеж.
Сам погибай, а товарища (окончание -а и в Р. п., и в В. п.) выручай.
Сам погибай, а мамУ (В. п.) выручай.
6. Определить падеж помогает и знание характерных предлогов.
|
Падеж |
Предлоги |
|
Именительный |
— |
|
Родительный |
без, у, от, до, с, из, возле |
|
Дательный |
к, по |
|
Винительный |
на, за, под, через, в, про, |
|
Творительный |
над, за, под, с, перед, между |
|
Предложный |
в, о, об, на, при |
Как видим, существуют предлоги, характерные только для одного падежа: без – для родительного падежа (без задоринки); по, к – для дательного падежа (по лесу, к дому), о, об, при – для предложного падежа (о трех головах, при тебе).
Вспомним, падеж имени прилагательного определяется падежом определяемого слова. Для того, чтобы определить падеж имени прилагательного необходимо найти в предложении имя существительное, к которому оно относится, потому что прилагательное всегда стоит в том же падеже, что и определяемое слово.
Я довольна новым пальто. Прилагательное новым относится к существительному пальто в Т. п., следовательно, новым – Т. п.
Молодец! Раз ты дочитал это до конца, вероятно, ты все отлично усвоил. Но если вдруг что-то еще непонятно — попробуй онлайн-занятие с репетитором (подробности тут + 🎁).
Остались вопросы? Не знаете, как определить падеж?
Чтобы получить помощь репетитора – зарегистрируйтесь.
Первый урок – бесплатно!
© blog.tutoronline.ru,
при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.
- Главная
- Справочники
- Справочник по русскому языку для начальной школы
- Морфология и морфологический разбор
- Имя существительное
- Падеж имен существительных
Падеж – это непостоянный признак имен существительных, т.е. имена существительные изменяются по падежам. Изменение по падежам означает изменение существительных по вопросам.
В русском языке шесть падежей. Каждый падеж имеет свое название и отвечает на определенный вопрос. При изменении слова по падежам у него изменяется окончание.
Характеристика падежей:
| Падеж |
Вспомогательные слова |
Падежные вопросы | Смысловые вопросы |
| Именительный | есть |
Кто? лиса Что? земля |
Кто? Что? |
| Родительный | нет |
Кого? лисы Чего? земли |
Где? Откуда? Чья? Чьи? Чье? |
| Дательный | дать |
Кому? лисе Чему? земле |
Где? Как? |
| Винительный | вижу |
Кого? лису Что? землю |
Где? Куда? |
| Творительный | доволен |
Кем? лисой Чем? землей |
Где? Как? |
| Предложный | думаю |
О ком? о лисе О чем? о земле |
Где? |
Падежи подразделяются на: прямой и косвенные.
Прямой падеж – это именительный. В предложении только существительное в именительном падеже может являться подлежащим.
Косвенные падежи – все остальные, кроме именительного. В предложении слова, стоящие в косвенных падежах, являются второстепенными членами предложения.
Чтобы правильно определить падеж имени существительного, надо:
- Найти в предложении слово, к которому относится существительное, и поставить от него вопрос;
- По вопросу и предлогу (если он есть) узнать падеж.
Над волнами кружили чайки.
Кружили (над чем?) над волнами – Т. п.
Предлоги падежей
Именительный падеж – предлогов нет.
Родительный падеж: у, от, до, для, из, без, после, около (у), возле (у), против, из-под, из-за. Предлоги, совпадающие с предлогами других падежей: с.
Дательный падеж: к, по.
Винительный падеж: про, через. Предлоги, совпадающие с предлогами других падежей – в, во, на, за.
Творительный падеж: над, между, перед. Предлоги, совпадающие с предлогами других падежей – под, за, с.
Предложный падеж: о, об, при. Предлоги, совпадающие с предлогами других падежей – в, во, на.
Как отличить падежи в словах с одинаковыми окончаниями, формами или предлогами
- Как отличить именительный и винительный падежи:
Существительное в именительном падеже является в предложении подлежащим и не имеет предлога. А существительное в винительном падеже – второстепенный член предложения, может быть с предлогом и без него.
Мама (И. п.) кладет в салат (В. п.) огурцы (В. п.).
- Как отличить родительный и винительный падежи:
Если совпадают вопросы в Р. п. и В. п. (кого?), падежи различают по окончаниям слов: в Р. п. окончания –а (я)/ —ы(и). В В. п. окончания –у (ю).
Лапа (кого?) куницы — Р.п. / вижу (кого?) куницу – В. п.
Если совпадают и вопросы, и окончания, необходимо вместо слов подставить любое слово женского рода с окончанием –а(я) – . Тогда в Р. п. окончание будет –ы(и), а в В. п. окончание будет –у(ю).
Лапа (кого?) медведя – вижу (кого?) медведя.
Проверяем:
Лапа (кого?) (лисы) медведя – Р. п. – вижу (кого?) (лису) медведя – В. п.
- Как отличить родительный и творительный падежи с предлогом «с»:
При совпадении предлога «с» у Р. п. и Тв. п. различай их по падежным и смысловым вопросам (откуда? у Р. п. и с чем? у Тв. п.) и окончаниям слов в этих падежах.
Поднял (откуда?) с земли – Р. п. / поднял ящик (с чем?) с землей – В. п.
- Как отличить дательный и родительный падежи, одинаковые в произношении:
Слово без предлога в Д. п. совпадет в произношении со словом в Р. п. (окончания же на письме у них разные). Чтобы их отличить, надо понять смысл словосочетания с этим словом.
Д. п. — написала письмо бабушке Наташе [и] – бабушку зовут Наташа
Р. п. – написала письмо бабушке Наташи [и] – это Наташина бабушка
- Как отличить дательный и предложный падежи, если у них совпадают окончания и смысловые вопросы:
В этом случае нужно обратить внимание на предлоги, которые разные у этих падежей.
Д. п. – плывет (где?) по морю – предлоги к, по
П. п. – находится (где?) в море – предлоги в, во, на
- Как отличить творительный и винительный падеж при совпадении смысловых вопросов и предлогов:
В случае совпадения смысловых вопросов и предлогов у Тв. п. и В. п. нужно ориентироваться на вопросы падежные и окончания.
Тв. п. – спрятал (где?, за чем?) за комодом
В. п. – спрятал (где?, за что?) за комод
- Как отличить винительный и предложный падежи при совпадении предлогов:
При совпадении предлогов у В. п. и П. п. ориентировать надо на вопросы.
В. п. – взошел (куда?, на что?) на постамент
П. п. – стоял (где?, на чем?) на постаменте
Советуем посмотреть:
Родительный падеж множественного числа
Нарицательные и собственные имена существительные
Одушевленные и неодушевленные имена существительные
Род имен существительных
Число имен существительных
Склонение имен существительных
Морфологический разбор имени существительного
Части речи
Имя существительное
Имя прилагательное
Имя числительное
Местоимение
Глагол
Наречие
Частица
Союз
Предлог
Морфология и морфологический разбор
Правило встречается в следующих упражнениях:
2 класс
Упражнение 50,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2
3 класс
Упражнение 71,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2
Упражнение 93,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2
Упражнение 34,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 61,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2
Упражнение 85,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2
Упражнение 39,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 43,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 71,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 75,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 138,
Полякова, Учебник, часть 2
4 класс
Упражнение 141,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1
Упражнение 255,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1
Упражнение 265,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1
Упражнение 158,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 161,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 18,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 173,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 79,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 13,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2
Упражнение 155,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1
5 класс
Упражнение 121,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1
Упражнение 183,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1
Упражнение 475,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2
Упражнение 523,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2
Упражнение 531,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2
Упражнение 532,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2
Упражнение 573,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2
Упражнение 287,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2
Упражнение Задачка стр. 18,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2
Упражнение Повторение стр. 80,
Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 2
6 класс
Упражнение 247,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1
Упражнение 266,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1
Упражнение 619,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2
Упражнение 231,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 1
Упражнение 522,
Александрова, Рыбченкова, Загоровская, Нарушевич, Учебник, часть 2
7 класс
Упражнение 130,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 331,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 342,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 348,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
8 класс
Упражнение 127,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник
Упражнение 444,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник
Упражнение 445,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник
Упражнение 327,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Падежи существительных — это грамматические формы имен, выражающие их отношение к другим словам в словосочетании и предложении.
Падежи существительных изучают в 4 классе. Выясним, что такое падежи имен существительных, как они называются, какие вопросы можно к ним поставить с помощью вспомогательных слов. Приведем примеры.
Что такое падежи существительных?
В своей речи мы называем предметы, явления, их признаки и действия. Для этого служат слова разных частей речи. Оглянемся вокруг и назовем предметы, которые видим: доска, окно, дверь. Каждое слово имеет своё имя. Но это отдельные наименования и ничего больше. Чтобы сообщить что-то, связаться воедино, слова должны подружиться между собой, приспособиться друг к другу, то есть изменить свою форму по отношению к другим словам.
Понаблюдаем:
На стене висит школьная доска. На доске написаны примеры. Ученик решает задачу у доски.
Имя существительное «доска», которое меняет свою грамматическую форму, используется для обозначения предмета в различной речевой ситуации.
На небе солнце спряталось за темной тучей.
В этом предложении речь идет о солнце, которое на небе закрыла тёмная туча. В нем употребляется три имени существительных, которые выполняют разную роль и имеют различную грамматическую форму, или, как говорят в науке о языке, падеж. В предложении и словосочетании грамматическая форма имен существительных выражается с помощью категории падежа.
Каждое слово этой части речи представлено в такой падежной форме, которая позволяет составить законченную мысль, сообщить какую-то информацию собеседнику:
- (что?) солнце;
- спряталось (на чём?) на небе;
- спряталось (за чем?) за тучей.
Если вернуть словам «в небе», «за тучей» их начальную форму «небо», «туча», то предложение рассыплется, как песчаный за́мок, и связное высказывание не получится. Значит, слова необходимо поставить в падежную форму, чтобы можно было с их помощью выразить свою мысль.
Определение
Падеж существительных — это форма имен, выражающая их грамматическую и смысловую связь в словосочетании или в предложении.
В русском языке различают шесть падежей, каждый из которых имеет своё наименование:
- именительный падеж;
- родительный падеж;
- дательный падеж;
- винительный падеж;
- творительный падеж;
- предложный падеж.
Вопросы падежей существительных
Узнаем, какие вопросы можно поставить к имени существительному в форме любого падежа. Для этого вспомним, что имена существительные называют живые и неживые объекты действительности. В связи с этим в русском языке различают одушевленные и неодушевленные существительные, к которым ставятся разные падежные вопросы.
К одушевленным существительным поставим вопросы:
кто? кого? кому? кого? кем? о ком?
К неодушевленным существительным следует задать вопросы:
что? чего? чему? что? чем? о чём?
Сравним:
- (кто?) друг, имя (кого?) друга, позвоню (кому?) другу, пойду (с кем?) с другом;
- (что?) ветка, ветка (чего?) яблони, наклоню (что?) ветку, машет (чем?) веткой.
| ПАДЕЖ | ВОПРОС | ПРЕДЛОГИ |
|---|---|---|
| Именительный (есть) |
кто? что? | — |
| Родительный (нет) |
кого? чего? | с, у, от, до, из, без, для, вокруг, около, возле, кроме |
| Дательный (дать) |
кому? чему? | к, по, благодаря, вопреки, согласно |
| Винительный (вижу) |
кого? что? | под, за, про, через, в, на, во |
| Творительный (доволен) |
кем? чем? | с, со, за, над, под, между, перед |
| Предложный (думать) |
о ком? о чем? | в, о, об, на, при, по |
Рассмотрим характерные особенности каждого падежа.
Именительный падеж
Именительный падеж существительного так назван, потому что он непосредственно даёт имя лицу или предмету. Это прямой падеж в отличие от остальных падежей, которые называются косвенными. К словам в форме именительного падежа поставим вопросы кто? что?
- (кто?) мама, мальчик, приятель;
- (что?) земля, сон, облако, вещь.
Существительные в форме именительного падежа не имеют предлога и выполняют роль подлежащего в предложении. С помощью изменения окончания именительного падежа существительных образуются формы косвенных падежей.
Родительный падеж
В древнерусском языке название этого падежа звучало как «ро́дный». Этот падеж указывал на родство, обозначал, какого рода лицо, о котором идет речь:
- сын (кого?) Степана;
- дочь (кого?) Василия.
Существительные в форме родительного падежа отвечают на вопросы кого? чего? Родительный падеж помогают оформить предлоги:
без, до, для, вокруг, около, от, ради, у и др.
- подарок (для кого?) для мамы;
- имя (кого?) мальчика;
- звонок (кого?) приятеля;
- отплыли (от чего?) от земли;
- обойдемся (без чего?) без плаща.
Дательный падеж
Дательный падеж, пожалуй, вовсе не жадный. Он готов подарить, отдать кому-то или чему-то всё, что имеет.
К существительным в форме дательного падежа ставим вопросы кому? чему? В этой падежной форме применяем предлоги:
к, по, благодаря, согласно, вопреки
- отдам (кому?) подруге;
- не рад (чему?) известию;
- подойду (к кому?) к мастеру;
- добавлю (к чему?) к тесту;
- гуляем (по чему?) по лугу.
Винительный падеж
Винительный падеж никого ни в чём не обвиняет, а обозначает, что непосредственно на лицо или предмет направлено действие. К существительным в форме винительного падежа поставим вопросы кого? что?
В оформлении этой падежной формы участвуют предлоги:
в (во), на, за, про, через
- люблю (кого?) братишку;
- рассказал (про кого?) про белку;
- назовем (что?) имя;
- верю (во что?) в справедливость;
- прыгает (через что?) через скакалку.
Творительный падеж
Название творительного падежа связано с глаголом «творить». Его можно назвать инструментальным. С его помощью говорящий обозначает орудие или инструмент, который помогает выполнить действие, или называет того, кто его выполняет. Существительные в форме творительного отвечают на вопросы кем? чем?
Творительный падеж оформляется с помощью предлогов:
за, над, с (со), между, над, перед, под
Участие предлогов расширяет смысловое значение творительного падежа, который с их помощью выражает также место действия.
- сказанное (кем?) учителем;
- выстругать (чем?) рубанком;
- стучать (чем?) молотком;
- посеять (между чем?) между рядами;
- кружил (над чем?) над лесом;
- спрятался (под чем?) под водой.
Предложный падеж
Предложный падеж не зря так называется. Эта грамматическая форма имени существительного всегда имеет предлог
Предложный падеж отвечает на вопросы о ком? о чём? Эта падежная форма используется для сообщения о ком-то или о чём-то, обозначения времени или места, где происходит действие:
- вспомнил (о ком?) об однокласснике;
- стихи (о чём?) о дружбе;
- живет (на чём?) на севере;
- спит (в чём?) в колыбели;
- лицей (при чём?) при консерватории.
Как определить падеж существительного?
Чтобы правильно определить падеж существительного, можно воспользоваться вспомогательным словом, который поможет задать нужный вопрос.
| Падеж | Вспомогательное слово |
| Именительный | существует |
| Родительный | нет |
| Дательный | подарю |
| Винительный | узнаю |
| Творительный | интересуюсь |
| Предложный | расскажу (о) |
А теперь применим эти знания на практике и поставим вопросы к одушевленному существительному «сестра» и неодушевленному «город» с помощью вспомогательных слов.
- и. п. (кто?) сестра, (что?) город
- р. п. нет (чего?) сестры, города
- д. п. подарю (кому?) сестре, (чему?) городу
- в. п. узнаю (кого?) сестру, (что?) город
- т. п. интересуюсь (кем?) сестрой, (чем?) городом
- п. п. расскажу (о ком?) о сестре, о городе
Изменение существительных по падежам называется склонением.
В зависимости от категории рода существительные принадлежат к 1, 2 или 3 склонению и имеют характерные падежные окончания.
Падежи существительных (таблица с вопросами и с окончаниями)
Примеры
Определим падеж существительных в предложениях.
На зорьке громко запел петух и разбудил отца.
- (кто?) петух (и. п.);
- запел (на чём?) на зорьке (п. п.);
- разбудил (кого?) отца (в. п.).
По крыше громко стучат капли дождя.
- (что?) капли (и. п.);
- капли (чего?) дождя (р. п.);
- стучат (по чему?) по крыше (д. п.).
Грибники с корзинками пошли в лес.
- (кто?) грибники (и. п.);
- грибники (с чем?) с корзинками (т. п.)
- пошли (во что?) в лес (в. п.).
Видео «Русский язык 4 класс. Падежи существительных»
Тест
Падежные формы слова
4.7
Средняя оценка: 4.7
Всего получено оценок: 680.
Обновлено 1 Декабря, 2021
4.7
Средняя оценка: 4.7
Всего получено оценок: 680.
Обновлено 1 Декабря, 2021
В русском языке именные части речи изменяются по числам и падежам (а некоторые – и по родам) – склоняются. В этой статье мы поговорим только об изменении слов по падежам.
Что такое падежи
Падежи – это варианты отношений именных частей речи к другим словам, с которыми они связаны с помощью управления. У существительных с одним и тем же типом спряжения окончания в одном и том же падеже одинаковы (точнее, имеется несколько разновидностей: для твердой и мягкой основы, в ударной позиции).
Всего принято выделять шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный
.
Именительный падеж – это падеж субъекта действия.
Именно в именительном падеже стоят подлежащее, сказуемое, а также согласованное определение, относящееся к подлежащему. Никакой больше член предложения стоять в именительном падеже не может. Еще в именительном падеже стоит обращение, но оно не является членом предложения.
Родительный чаще всего используется при отрицании (при склонении школьники обычно мысленно добавляют слово «нет»). Используется также при счете («пять конфет»).
Дательный падеж указывает и на объект передачи чего-либо (прибавляется слово «дать»), и (с предлогом) на пространственное значение («идти по дороге»).
Винительный – падеж прямого дополнения; у 3 склонения и неодушевленных существительных 2 склонения совпадает с именительным, а у одушевленных существительных 2 склонения – с родительным (грамматический смысл категории одушевленности).
Во всех индоевропейских языках, где есть средний род и падежи, форма винительного падежа среднего рода совпадает с формой именительного падежа.
Творительный – падеж инструмента (в древнерусском он называется «инструментальный»).
Предложный – падеж «говорения» («говорю о чем?
»); употребляется только с предлогом, отсюда и название.
Все падежи, кроме именительного, обычно объединяют под названием «косвенные».
Как определить окончание существительного в косвенном падеже
Существительные делятся на три склонения. За пределами этих трех склонений находятся существительные на –ия, -ий, -ие и разносклоняемые существительные.
В таблице ниже приведены примеры падежных форм слов разных склонений; все они с ударными окончаниями и могут использоваться как подставные слова.
|
падеж |
1 скл. |
2 скл. |
3 скл. |
|
И |
Лиса |
Конь |
Степь |
|
Р |
Лисы |
Коня |
Степи |
|
Д |
Лисе |
Коню |
Степи |
|
В |
Лису |
Коня |
Степь |
|
Т |
Лисой |
Конём |
Степью |
|
П |
О лисе |
О коне |
О степи |
В следующей таблице приведены падежные формы слов на –ия, -ий, -ие и разносклоняемых. К сожалению, вариантов с ударными окончаниями (кроме «путь» – это слово единственное в группе) для них не существует.
|
падеж |
На -ия |
На -ий |
На -ие |
Разноскл. на -мя |
Разноскл. путь |
|
И |
Акация |
Планетарий |
Здание |
Пламя |
Путь |
|
Р |
Акации |
Планетария |
Здания |
Пламени |
Пути |
|
Д |
Акации |
Планетарию |
Хданию |
Пламени |
Пути |
|
В |
Акацию |
Планетарий |
Здание |
Пламя |
Путь |
|
Т |
Акацией |
Планетарием |
Зданием |
Пламенем |
Путем |
|
П |
Об акации |
О планетарии |
О здании |
О пламени |
О пути |
Особые падежные формы
Как следы древнерусского языка и сейчас сохраняется несколько странных падежных форм. Упомянем об одной из них – местном падеже. Этот падеж отвечает на вопросы где? в чем? и отличается от предложного во втором склонении окончанием –у.
Пример:
- говорить о чем? – о лесе – предложный падеж;
- гулять где? в чем? – в лесу – местный.
Падежные формы прилагательных
Падеж прилагательного всегда совпадает с падежом существительного, к которому оно относится, а окончания падежных форм прилагательных совпадают с окончаниями вопросов (кроме именительного падежа; также чередуются О и Е в окончаниях).
И мышь какая? серая Р мыши какой? серой Д мыши какой? серой В мышь какую? серую Т мышью какой? серой П о мыши какой? серой
Падежные формы числительных
Числительные от пяти до двадцати, а также тридцать склоняются так же, как существительные третьего склонения.
У числительных сорок, девяносто, сто есть только две падежные формы: винительный падеж совпадает с именительным, а в остальных окончание –а.
В сложных числительных получается внутреннее окончание.
Подробнее о склонении числительных мы расскажем в другой статье. Вот пример склонения числительного.
И пятьсот сорок пять Р пятисот сорока пяти Д пятистам сорока пяти В пятьсот сорок пять Т пятьюстами сорока пятью П о пятистах сорока пяти
Что мы узнали?
Падежные формы есть у всех именных частей речи. У существительных они зависят от типа склонения (кроме того есть разносклоняемые существительные на –мя и слово «путь»). Окончание прилагательного можно определить по вопросу, а падеж совпадает с падежом существительного, к которому оно относится. У различных групп числительных свои правила образования падежных форм.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Денис Голуб
10/10
-
Марина Георгадзе
10/10
-
Екатерина Сухова
8/10
-
Сергей Ефремов
9/10
-
Ульяна Кунгурцева
10/10
-
Арина Суркова
10/10
Оценка статьи
4.7
Средняя оценка: 4.7
Всего получено оценок: 680.
А какая ваша оценка?
Все падежи русского языка
В русском языке есть как изменяемые, так и неизменяемые слова. Чтобы разбираться в теме,
иметь грамотно поставленную речь, знание падежей обязательно для любого
человека. Как освоить материал легче и быстрее, вам расскажут педагоги из базы
репетиторов CLASSROOM24.RU.
Что такое падежи?
Паде́ж в языках флективного (синтетического) или агглютинативного строя — словоизменительная грамматическая категория именных и местоимённых частей речи (существительных, прилагательных, числительных) и близких к ним гибридных частей речи (причастий, герундиев, инфинитивов и проч.), выражающая их синтаксическую и/или семантическую роль в предложении.
Падеж – это
форма образования и функция слова, наделение слов определенными синтаксическими
ролями в предложении, связующее звено между отдельными частями речи
предложения. Другое определение падежа – это склонение слов, частей речи,
характеризующееся изменением их окончаний.
Владение в
совершенстве умением склонять разные части речи по падежам является
отличительной чертой человека грамотного, образованного. Нередко школьная
программа, детально разъясняющая падежи русского языка, забывается через
несколько лет, что приводит к грубейшим ошибкам в составлении правильной
структуры предложения, отчего члены предложения становятся не согласованными
между собой.
Таблица падежей
Вопросы падежей
Именительный падеж
Именительный
падеж в русском языке – это единственный прямой падеж существительных,
который противопоставляется другим (косвенным) падежам по значению и
синтаксическим функциям. Именительный падеж выражает самостоятельное,
независимое положение существительного в речевой конструкции (словосочетании
или предложении). Форма именительного падежа единственного числа
существительных является начальной формой существительных в русском языке.
Как определить именительный падеж
Существительные
в именительном падеже отвечают на вопросы – Кто? Что? Например: прыгнул
(кто?) котенок, закончился (что?) разговор), а также имеют
особые падежные окончания.
Окончания
существительных в именительном падеже для разных склонений представлены в
таблице.
Употребление имен существительных в именительном падеже
В русском
языке именительный падеж в речи может быть зависимым или независимым.
Независимый
именительный падеж может употребляться в качестве:
—
Подлежащего (имеет номинативное значение).
Примеры: Чайник
закипел. Дверь захлопнулась.
— Главного
члена односоставного номинативного предложения (с номинативным значением)
Примеры: Вечер.
Тишина. Сумерки.
Обращения
(имеет вокативное значение).
Примеры: Катя,
помой посуду. Дети, сдайте тетради.
Зависимый
именительный падеж может использоваться в роли:
— Именной
части составного именного сказуемого (имеет предикативное значение).
Примеры: Конец
– делу венец. Днепр – река.
— Приложения
(имеет оппозитивное значение – значение добавочного сообщения).
Примеры: Он
выписывает роман-газету. Доцент Владислав Виноградов прочел доклад.
Родительный падеж
Родительный
падеж в русском языке – косвенный падеж, выражающий значение определения
предмета (в сочетании с другим существительным), а также субъектные или
объектные отношения (в сочетании с глаголами и отглагольными существительными).
Существительные в родительном падеже отвечают на вопросы – Кого?
Чего? и сочетаются с предлогами – без, от, до, около, из, с, у,
возле, подле,
Существительные
в родительном падеже, примеры: ежедневник учителя, ветка шелковицы,
чтение романа, не подобрать слов, убирать около дома, налить
из кувшина.
Как определить родительный падеж
Чтобы
определить родительный падеж, поставьте к существительному падежные вопросы
(Кого? Чего?), а также выделите в слове падежное окончание. Окончания
существительных в родительном падеже с примерами представлены в таблице.
Обратите
внимание! У существительных 2 склонения мужского рода с неподвижным
ударением при склонении ударение в родительном падеже остается в той же позиции
(примеры: торта, шарфа, возраста, хлебца, договора).
Значение имен существительных в родительном падеже
Значение
родительного падежа в русском языке зависит от контекста использования
конкретного слова в словосочетаниях и предложениях:
Субъектное
значение (приезд гостей, явление героя, нет идей);
Объектное
значение (бояться темноты, просить помощи, презентация фильма);
Определительное
значение – может обозначать принадлежность, определение либо количество, меру
предмета (совет учителя, беседка из дерева, театр Пушкина, бутылка
молока).
В
предложениях существительные в родительном падеже могут выступать:
Дополнением
(Он устал от работы);
Несогласованным
определением (Ей подарили букет цветов.);
Обстоятельством (Лена
вернулась из Москвы).
Дательный падеж
Дательный
падеж в русском языке – косвенный падеж, выражающий в речи
определительное, субъектное, объектное и объектно-обстоятельственное значения.
Дательный падеж может быть приименным (употребляться при существительных) и
приглагольным (употребляться при глаголах). Существительные в дательном падеже отвечают
на вопросы – Кому? Чему? и сочетаются с предлогами к, по.
Существительные
в дательном падеже, примеры: подарить дочери, гулять
по полю, детям весело, котенку полгода,
ода славе, приблизиться к цели, купить по дороге.
Как определить дательный падеж
Для
определения дательного падежа существительного поставьте к слову
соответствующие падежные вопросы (Кому? Чему?) и выделите у него падежное
окончание. Окончания существительных разных склонений в Д. п. представлены в
таблице.
Обратите
внимание! Собственные имена существительные Любовь, Мария, Юлия в
дательном падеже имеют окончание «-и» –Любови, Марии, Юлии.
Значение дательного падежа
В
словосочетаниях и предложениях формы существительных дательного падежа могут
выражать различные значения:
Субъектное
(употребляется в безличных оборотах): студенту не думается, женщине
грустно, машине четыре года.
Объектное
(употребляется в значении адресата или косвенного объекта): отдать другу,
поручить курьеру, совет дочерям, письма сослуживцам.
Объектно-обстоятельственное: шагать
по дороге, направиться к замку, подойти к перекрестку.
Определительное: памятник
Грибоедову, цена словам.
Винительный падеж
Винительный
падеж в русском языке является косвенным падежом, выражающим объектное,
субъектное или обстоятельственное значения. Винительный падеж отвечает на
вопросы – Кого? Что? и может употребляться с предлогами – в,
за, на, про, через.
Примеры
существительных в винительном падеже: переписать статью, перейти
через реку, закончить работу, встретить преподавателя,
слушать музыку, указать на доску, ждать подругу.
Как определить винительный падеж
Существительные
в винительном падеже отвечают на падежные вопросы (Кого? Что?), а также имеют
особые падежные формы, различные у одушевленных и неодушевленных
существительных, как видно в таблице.
Мужской род:
Женский род:
Средний род:
Обратите
внимание! Винительный падеж множественного числа существительных совпадает с
формами именительного падежа (у неодушевленных существительных) и родительного падежа
(у одушевленных существительных).
Значение винительного падежа
Существительные
в винительном падеже в предложениях и словосочетаниях могут выражать различные
значения:
Субъектное (машину
трясет, больного знобит, девочку тошнит);
Объектное (испечь
пирог, посоветовать книгу, убедить учителя);
Обстоятельственное (ждать
целый месяц, встречаться каждый день, переделать три раза, собраться в круг).
В
предложениях существительные в винительном падеже, как правило, выступают в
качестве дополнения и обстоятельства.
Творительный падеж
Творительный
падеж в русском языке – косвенный падеж, выражающий субъектное, объектное,
определительное и обстоятельственное значения. Творительный падеж отвечает
на вопросы – Кем? Чем?, может употребляться в приглагольной либо
приименной позициях.
Примеры
существительных в творительном падеже: горжусь дочерью,
наслаждаются искусством, зажечь спичкой, написано учеником,
стоять боком, идти колоннами, быть кассиром.
Как определить творительный падеж
Чтобы узнать
падеж существительного, к слову необходимо поставить вопросы творительного
падежа (Кем? Чем?), а также выделить у существительного падежное
окончание.
Падежные
окончания Т. п. представлены в таблице.
Обратите
внимание! В форме творительного падежа множественного числа существительные
всех склонений имеют одинаковые окончания. Исключение – разносклоняемое
существительное «дитя» и некоторые дополнительные формы Т. п. существительных
третьего склонения.
Значение имен существительных в творительном падеже
В словосочетаниях
и предложениях существительные в творительном падеже могут иметь различные
значения:
Субъектное (гвоздь
забили молотком, ошибка допущена сотрудником);
Объектное (восхищаться
музыкой, обладать навыками);
Определительное (чистка
пылесосом, она была неумехой);
Обстоятельственное (чертить
карандашом, указать линейкой, работать вечерами, создавать командой, петь
альтом).
Предлоги творительного падежа
Существительные
в творительном падеже употребляются как в качестве прямого дополнения (украсить
узором, говорить басом), так и с предлогами (стоять перед домом, пролететь
над морем). С существительными в Т. п. употребляются предлоги – за, перед,
под (подо), с (со), над, меж, между.
Примеры
существительных в творительном падеже с предлогами: гулять под дождем,
блюдце под чашкой, видно за облаками, нести за спиной,
спор между учениками, тропинка между деревьями, смеяться над шуткой,
выступать перед аудиторией, дача под Москвой, брат с сестрой,
говорить с другом.
Предложный падеж
Предложный
падеж в русском языке – косвенный падеж, который употребляется в речи
исключительно с предлогами (на, в, о, об, обо, при). Существительные в
предложном падеже отвечают на вопросы – О ком? О чем? (На ком?
На чем?), и имеют объектное, определительное и обстоятельственное значения.
Примеры имен
существительных в предложном падеже: говорить о физике, слова о
любви, сидеть на диване, проснуться на рассвете, нуждаться в
ласке, ехать в лифте, сообщить при встрече, читать при свете.
Склонение имен существительных в предложном падеже
Существительные
1 и 2 склонения мужского, женского и среднего рода с окончаниями в начальной
форме -ий, -ия, -ие в предложном падеже единственного числа имеют
окончание -и, свойственное формам существительных 3 склонения и
разносклоняемым существительным в П. п. единственного числа.
Существительные
в предложном падеже множественного числа имеют одинаковые окончания, не
зависимо от их склонения.
Особенности
изменения существительных всех склонений в предложном падеже с примерами
показаны в таблице.
Обратите
внимание! У существительных в предложном падеже единственного числа
падежные окончания совпадают с окончаниями других падежей. Поэтому при
определении предложного падежа обращайте внимание не только на окончание
существительного, но и на то, отвечает ли слово на вопросы предложного
падежа (О ком? О чем?).
Значение предложного падежа
В
словосочетаниях и предложениях предложный падеж может выражать различные
частные значения:
Объектное (беседовать
об увлечениях, объявить о мероприятии, книга о любви);
Определительное (небо
в облаках, стул о трех ножках, поле в цветах);
Обстоятельственное (отдыхать
в Греции, жить в деревне, ужинать при свечах, вырастить на огороде).
Косвенные падежи
Косвенные
падежи в русском языке выражают синтаксическую зависимость одного слова от
другого. Эта категория выполняет огромную функцию в русском языке: она
показывает статус слова и говорит о том, является оно главным или зависимым.
Именно косвенные падежи показывают нам зависимость одного слово от другого.
Прямым падежом является только один — именительный (слова именительного падежа
отвечают на вопросы «кто?» и «что?». Остальные падежи
называются косвенными и являются отклонениями от прямой правильной формы слова.
Традиционно определяются косвенные падежи по вопросам, которые задаются к
слову. Это так называемые падежные вопросы. Например, в родительном —
«кого?», «чего?»; в дательном — «кому?»,
«чему?» и так далее. Этот метод самый простой, но однако же у него
есть определенное количество недостатков. Одним из них является то, что он не
может разграничивать некоторые формы падежей, которые имеют одинаковые вопросы.
Например: выпить (чего?) чаю или чая.
Значение косвенных падежей
Падежи имеют
несколько значений, которые зависят от семантики слова, которым они управляют.
Значение выражает отношение слова, которое изменяется по отношению к остальным
действиям, предметам или признакам. Оно может выражаться разными формами
падежей слов, которые изменяются с помощью других существительных
(неизменяемых).
Например:
думать о празднике, довольна купленным пальто. Только именительный падеж
выражает значение отношения предмета к тому действию, которое совершается им
самим, или к состоянию, которое характеризует предмет, например: мальчик пишет,
девочка не сидит на месте.
Что такое
косвенный падеж и какие значения он имеет? Объектное значение выражает
отношение предмета к действию, направленному на этот самый предмет: писал
письмо, любить брата. Определительным называется отношение значения, когда один
предмет относится к другому и характеризует его по признаку, свойству или
действию: тетрадь в линию, сумка дочери. Обстоятельственные значения выражают
отношение к характеристике цели, причины и места: уехать к морю, дом в деревне.
Все падежи могут иметь несколько значений из вышеперечисленных.
Разница между родительным и винительным падежами
У некоторых
людей вызывают затруднение и некую путаницу два падежа с одинаковыми, казалось
бы, вопросами, на которые отвечает склоняемое слово: родительный падеж и вопрос
«кого?», и винительный падеж с вопросом «кого?».
Для легкости
понимания следует запомнить, что в родительном падеже склоняемое слово отвечает
на следующие вопросы:
— на
вечеринке не было «кого?» (Павла), «чего?» (шампанского);
— в магазине
не было «кого?» (продавца), «чего?» (хлеба);
— в тюремной
камере не оказалось «кого?» (заключенного), «чего?» (кровати).
То есть
падеж указывает на принадлежность объекта, делая акцент на само событие, а не
на предмет.
В
винительном же падеже эти же словосочетания звучали бы следующим образом:
— на
вечеринку доставили «кого?» (Павла), «что?» (шампанское);
— в магазин
не привезли «кого?» (продавца) «что?» (хлеб);
— в тюремной
камере не обнаружили «кого?» (заключенного) «что?» (кровать).
Падеж
указывает непосредственно на объект, вокруг которого совершается действие.
Предлоги падежей
Несклоняемые существительные
Существуют
имена существительные, употребляемые в любом падеже без склонения окончаний и
не образующие множественного числа.
Это слова:
кенгуру,
такси, метро, фламинго;
некоторые
собственные имена иностранного происхождения (Данте, Осло, Шоу, Дюма);
нарицательные
иностранные существительные (мадам, миссис, мадемуазель);
русские и
украинские фамилии (Долгих, Седых, Грищенко, Стецько);
сложные
аббревиатуры (США, СССР, ФБР);
фамилии
женщин, обозначающие объекты мужского пола (Алиса Жук, Мария Кроль).
Падежи прилагательных
Имена
прилагательные – самостоятельная часть речи, обозначающая признаки и
характеристики объекта, отвечающая на вопросы «какая?», «какой?», «какие?». В
предложении выступает в роли определения, иногда сказуемого
Так же как
существительное, склоняется по падежам путем изменения окончаний. Примеры
приведены в таблице.
Несклоняемые прилагательные
Падежи
русского языка способны изменять все имена прилагательные, если они не
представлены в краткой форме, отвечая на вопрос «каков?». Данные прилагательные
в предложении выступают в роли сказуемого и не склоняются. Например: Он умен.
Видеоурок на тему падежи русского языка
Посмотрите
небольшой ролик для лучшего усвоения материала:
Знание
падежей – не просто прихоть преподавателей, а необходимость для изучения.
Невозможно быть грамотным и образованным, не зная этих простых правил.
Упражнения на все падежи русского языка
Упражнения по этой теме Вы сможете найти в другой нашей статье здесь.
Источники:
https://www.syl.ru/article/192313/new_padeji-russkogo-yazyika-skolko-padejey-v-russkom-yazyike
https://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/sushhestvitelnoe/chto-takoe-padezh-tablitsa-padezhey.html#i-2
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/imenitelnyy-padezh
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/roditelnyy-padezh
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/vinitelnyy-padezh
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/datelnyy-padezh
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/tvoritelnyy-padezh
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/predlozhnyy-padezh
https://www.syl.ru/article/444018/chto-takoe-kosvennyiy-padej-otlichiya-voprosyi-i-nyuansyi